竹市府兌現就近入學承諾 公告113至115學年「三階段學區劃分調整」

〔記者蔡彰盛／新竹報導〕新竹市政府今舉行記者會，確立竹市學區劃分原則、實施期程及落日條款，並公告113-115學年度將分為「三階段學區劃分調整」，副市長邱臣遠宣布劃分以步行距離為原則，採取「單一學區、就近入學」、「共同學區、提供選擇」、「落日條款緩衝入學」，「未來總量限制學校單一學區超額學生，將依距離遠近安排至距離第二順位學校就讀」，進一步促進就近入學，舉例來說，若115學年度光武國中為總量限制學校，單一學區超額學生將依步行距離遠近，轉分發至距離第二順位學校就讀。

市議員楊玲宜表示，記者會無法清楚說明市民家長最關心的重點，學區劃分以三階段進行調整，但是各階段要如何調整？學區如何重新劃分？是否符合家長學生的期待，無人知曉，面對媒體的追問，僅回應將會公告在教育處官方網站，至於何時公告也未能具體交代日期，只留下家長更多的疑問。再者，面對居住事實的查核，記者會提到將會由學校教師、戶政人員、鄰里長來進行，至於要如何落實查核，依舊未能清楚說明。

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邱臣遠表示，學區劃分常面臨未與時俱進調整、就學供需失衡、總量限制學校轉分發等因素，為改善竹市長期無法就近入學的問題，並兌現高市長對親師生的承諾，市府團隊這一年來積極辦理「重新檢討學區劃分」、「總量限制修法加強居住事實查核，保障既有學區學子就學權益」、「增建校舍及尋覓校地擴增學校招收名額」、「安心通學專車」、「推動新設高中與校校均質」等，就是要讓「家長放心、孩子開心」。

新科國中校長林燕玲表示，相信透過這次學區重劃，一定會讓竹市整體區域發展更加穩健，校方可以從中了解估算學生人數，並為孩子們配置最好的設備與課程的規劃。光武國中校長黃信騰指出，學區調整之後，居住在學校附近的孩子們能更有機會進到鄰近學校就讀，也能夠舒緩光武國中近年來就學需求上的壓力。