《如果風看得見》竹市首本科普教材書 可手做飛機

［記者洪美秀／新竹報導］為什麼有風？鳥類如何趁風飛翔？飛機起飛的原理是什麼？這些疑問都可在新竹市府首次出版的國小自然科普教材書「如果風看得見」得到答案，市府教育處已印製5000套書，結合國小3年級到6年級的自然課，從像繪本般的自然課教材中，了解風的原理、體驗風的威力，更可手做飛機，了解飛機遨翔俯衝的樂趣。

這本全新的科普自然課教材「如果風看得見」，是市府與美感細胞創辦人陳慕天共同合作出版的教材書，市長林智堅與陳慕天、空軍飛官上尉蔣青樺一起介紹這本有趣的科普教材書，除教材書圖文並茂有如繪本般，更結合文學、藝術、科學等跨領域課程，介紹新竹的特色「風」，蔣青樺以其飛官經驗，用「手托」形容「逆風」讓飛機起飛，學生可因此了解風的原理及應用，還可依照操作本，摺出戰鬥紙飛機，感受風的威力。

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此外，這本「如果風看得見」是從市鳥喜鵲想飛當教材主軸，第一冊喜鵲先拜訪市樹黑松，從植物種子在空中飛舞，發現「風」，了解白努利原理；第二冊喜鵲看見風箏、風車、米粉等新竹在地與風相關物品，認識風對生活的影響；第三冊喜鵲進入新竹空軍基地、香山風力發電等，學習風的科技應用。

林智堅強調，這本教材書顛覆傳統課本型態，前3冊書本前、後都是封面，拉開呈現Z字形，一面是繪本，用繪圖搭配故事，另一面是教育書，敘述風的科學原理，第4冊則是操作本，教導學生摺出風車、紙蛇等，與風互動，並配合自然課，獨創出屬於新竹在地的「風」的科學課程。

此外，學生還可透過附贈的光柵片操作，自行繪圖手動，讓孩子在視覺上看見風，在書腰上也設計凸點，讓學生可用觸摸，感受到風向，藉由書籍「特殊加工」，讓學生去探索與發現，進而理解抽象原理。

教育處強調，這本「如果風看得見」教材書是以108新課綱科技領域素養為導向，期許用簡單的原理說明深奧的科學原理，且讓學生了解新竹地理特色及科學知識，進而將科普教育向下扎根，更可成為國小三到六年級的補充教材，更可成為竹市科學競賽主軸，發展成竹市在地的科普成果。