新北將投入1.2億 推動生活科技教育
2017/03/28 19:49
生活科技教育要帶動學生運用跨領域知識動手做的能力。(記者翁聿煌攝)
〔記者翁聿煌/新北報導〕新北市教育局基於107課綱精神,首創推動「實創Techshop」生活科技教育前瞻領航3年計畫,將投入1億2千萬元經費,鼓勵各國、高中設置結合圖書館、實驗室和資訊教室的多功能科技工坊,讓師生能夠透過「實作」和「創造」營造跨領域的學習情境新境界。
生活科技教育前瞻領航計畫,是以美國史丹佛大學的D-School為藍本,打造鼓勵創意、發明與合作的環境及跨領域專題探究的教室,鼓勵學生解決生活中面對的實際問題,盼能引領學生透過創意設計思考的學習空間,啟發「無邊界學習」。
原本的生活科技課程,因為不需要考試,淪為各校可有可無的課程,教育局未來的人才需求,將生活科技課程做為整合平台,納入既有的創客、科學與藝術教育,往上銜接107課綱精神,鼓勵各校在規劃校訂課程時,重視未來對跨領域人才的培養,鼓勵師生重視動手做的態度,把黑板上和課本中學到的各科知識,能夠融合及靈活運用到日常生活中實現。
中教科長何茂田說,1億2千萬元經費為競爭型預算,鼓勵各校寫計畫爭取,將依學校需求與經費分為「基礎級」、「進階級」及「旗艦級」3 級,補助經費從20萬到450萬元不等,看各校的企圖心和規劃內容,他期待學校能建置多功能科技工坊(生活科技教室)及跨域整合型教育實驗廊帶,並且提出生活科技應用教育方案,整合規劃主題探究學習方案(Theme-based Project)、任務式導向學習活動(Task-based)、創造力微型課程、生活創意設計與行銷等多元課程配套實施方案。
史丹佛大學的D-School。(教育局提供)
教育局想像的多功能科技工坊意象圖。(教育局提供)
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