關鍵時刻做對的事 才是真正公道伯

記者邱燕玲／特稿

從昨天吳思華與學生對談始終跳針、打死不退的態度來看，馬政府對反課綱微調學生的立場簡直是不顧死活，與政府溝通一途可說已毫無意義。但這場行動大人們不能冷眼旁觀，至少應讓學生釋放壓力並協助承擔一些責任，而立法院召開臨時會正是一個解決問題的平台；「台灣公道伯」王金平若能在藍綠對立之外，扮演為學生解除壓力的角色，或許有機會能解開這政治僵局。

課綱微調爭議至今，馬政府把學生逼到對立面，提告、課綱打死不退，毫無妥協空間的做法不像是一個政府應有的作為，不把學生視為自己的孩子，反倒視為敵人。

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課綱本身統、獨兩大史觀的爭論無解，但學生的行動已微調現今這部以大中國為主的史觀，「天然獨」在以大學生為主的太陽花學運中擴散後，如今向下蔓延至高中生世代。

馬政府強推課綱微調行動早已告敗，諷刺的是，政府理應是協調解決方案的提供者，但馬政府卻是引發衝突的始作俑者，從強推服貿引發太陽花學運、強推課綱微調引發學生抗議，政府寧願站在多數民意的對立面，也不願解決爭議。

這個僵局在藍綠對立的氛圍下，國、民兩黨難以化解，但不選總統的王金平具有國會議長中立的高度與角色，加上過去成功讓太陽花學運順利退場的經驗，放眼政壇，幾乎是唯一有機會能讓反課綱爭議圓滿落幕的人。

只不過，一旦要替學生解除壓力，協助分攤重任，勢必就要正式與馬洪這股國民黨少數但仍當權的勢力分道揚鑣。政治上優劣計算永遠也算不完，但只要考慮到對學生的愛與尊重，其實一秒內就能做出決定。