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進入高中教師質疑湯志民 曾護航王曉波修課綱
湯志民被質疑以議事手段，護航王曉波等人主導高中課綱修訂。（資料照，記者叢昌瑾攝）
〔記者鄒景雯／台北報導〕台北市長當選人柯文哲的教育局長出爐，但隨即引起不少參與課綱修訂的高中老師物議，認為湯志民被疑以議事手段護航王曉波等人主導的高中課綱修訂，這段備受爭議過程若不交代清楚，未來若進入市府小內閣，不但有走回頭路之虞，更有傷柯準市長用人之明。
高中課綱委員投訴，今年1月25日的課審會高中分組會議上，主席正是政大教授湯志民，當天是明顯的多數反對，當與會委員要求立即表決時，湯志民竟主張「具名統計」，改當場以書面填寫同意與不同意，意見單收回後並未公布，此一作法，遭批評為斧鑿太深。
與會者描述，1月25日當天，王曉波等檢核小組成員來了6、7位，其中4位分別就國文、歷史、地理、公民四科的課綱調整進行報告，而後開放發言。現場高中老師紛紛發言反對，焦點集中在現行課綱才用兩年，未及6年法定調整時限，不應貿然再修等，繼而有老師主張進行表決，並要求王曉波等檢核小組應離開會場，氣氛相當嚴肅。
高中老師指責，王曉波等人離去後，湯志民卻未依議事規則清點人數付諸表決，竟發下書面意見紙條，要大家就國文等4科的調整與否表示看法，按照現場的狀況，應是反對占絕大多數，但到底數字如何，書面收回等於進入黑箱。後來，當時的教育部長蔣偉寧在1月27日主持課審大會，就宣稱這次調整是「應高中教師的要求而來」，但事實上湯志民根本未讓分組審議實質審議，實屬重大瑕疵。
