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進入台師大辦科普閱讀力大賽 盼助學子克服「膚淺閱讀」
台師大與科技部合作，首推「SmartReading科普閱讀力大賽」，耗時半年培養學子克服膚淺閱讀，逾千人共完成3218本書籍。（台師大提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕為了克服資訊時代「膚淺閱讀」習慣，台灣師範大學與科技部合作，首推「SmartReading科普閱讀力大賽」，耗時半年，逾千名中、小學生參加，共完成3218本書，並分析學子閱讀喜好與習慣，從中調整增加學習動機。
台師大表示，科技發展造成資訊浮濫，「輕、薄、短、小」的訊息呈現成為常態，連帶地讓學生不自覺地形成「膚淺閱讀」、「浮濫閱讀」的習慣，為此去年起跟科技部合作，首推「SmartReading科普閱讀力大賽」，花半年時間培養學子。
台師大說，參賽者從小三到國二，共分6組別競爭，報名涵蓋6縣市逾千人，競賽期間使用適性閱讀系統，先診斷其能力，在推薦科普書單，展開閱讀馬拉松，每次讀完都能取得閱讀積分，也透過後測等機制，了解學生成長與獲益幅度。
閱讀馬拉松競賽下，台師大統計，全體學生共閱讀3218本，其中國小生最積極，平均每人讀14本、國中生平均6本，研判是國小科普讀本難度較低，對學生來說趣味性高、容易獲得回饋導致。
另就科普書籍分類方面，台師大也分析，以綜合科學類（男生44％、女生38％）最能引起學生的閱讀興趣，但也發現男生喜歡選讀物理化學類（24％），而女生則偏好選讀生命科學類（19％），不同學習階段的喜好則差異不大。
而競賽中表現最突出者，是台北市靜心高中國小部的吳祐綺，賽事期間共讀完168本，且書籍讀後評量審核（拿A或A+）通過率高達98％，代表不僅讀得多，也讀得好；而家中有姊弟檔同時參加競賽的陳媽媽則說，「透過比賽前測，讓小孩了解自己各面向的閱讀能力、PR值及適合閱讀的書，這點非常好！能讓小孩能更知道自己適合的書籍，也讓家長能夠快速找到適合小孩看的書。」
