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常春藤高中與台中市17所小學策略聯盟 資源共享

常春藤高中校長陳越明(左3)與台中市17所國小校長等簽訂資源共享備忘錄,形成區域策略聯盟伙伴學校。(記者歐素美攝)

常春藤高中校長陳越明(左3)與台中市17所國小校長等簽訂資源共享備忘錄,形成區域策略聯盟伙伴學校。(記者歐素美攝)

2018/12/26 15:38

〔記者歐素美/台中報導〕私立常春藤高中今天與台中市17所國小簽訂資源共享備忘錄,形成區域策略聯盟伙伴學校,未來雙方將在課程規劃、師資、教學教法、學生活動、升學進路等五大領域進行更實質的互動與交流,盼藉由高中教育資源分享,帶動區域教育均質化與優質化,達到互惠共好的目標。

常春藤高中校長陳越明指出,十二年國教課程發展綱要,著重「自發、互動、共好」,培養學生語言優勢及國際移動力,更希望培育學生在「科技」、「藝術」方面的核心素養,使孩子擁有適應創新求變的能力及擁有未來面對AI科技挑戰的生存能力。

常春藤高中18年來以英語教學及國際化,建立學校特色,除現有國中部、高中部普通科、應用外語科英文組與日文組外,108學年度更開設「資訊科技」及「美學設計」兩門特色學程,在外語教學優勢立基下,結合科技、創意,希望能培養學生動手做、做中學。

陳越明表示,該校透過Steam-Maker跨領域課綱,讓科技與生活美學結合,透過互動與體驗,讓教學更活潑,也讓孩子更願意在互動中快樂學習。

常春藤高中,今天與台中市潭子區潭子、潭陽、東寶、新興、僑忠、頭家國小;豐原區南陽、富春、瑞穗國小;北屯區大坑、仁美、東光、建功、軍功、逢甲國小;北區賴厝國小;烏日區九德國小等17所國小,共同簽訂策略聯盟備忘錄,分享游泳池、英語村、日語情境教室、創客教室等軟硬體師資設備,希望進一步促進雙方教學教法、藝文活動及學術合作的實質互動、發展與交流,達成資源整合與共享,共創雙贏。

台中市17所國小校長等代表人員,在簽約後參觀常春藤高中國際部等教學空間及設施。(記者歐素美攝)

台中市17所國小校長等代表人員,在簽約後參觀常春藤高中國際部等教學空間及設施。(記者歐素美攝)

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