離開
進入教官與女學生上床、分手還當砲友 辯稱法律沒處罰「師生戀」
鍾姓教官與高三女學生「師生戀」，還上床發生性行為，分手時又執意與女學生繼續發展「性關係」，驚動家長而曝光。圖中人物非當事人。（情境照）
〔記者張瑞楨／台中報導〕台中市一所知名高中的鍾姓教官，2015年與高三女學生「師生戀」，還上床發生性行為，分手時又執意與女學生繼續發展「性關係」，驚動家長而曝光，被教育部記2大過，鍾男卻認為，「陸海空軍懲罰法」並無教官不能「師生戀」、與女學生上床等處罰規範，他控告學校與教育部，台中高等行政法院更一審認為，法院不能審查鍾男記2大過是否適當，判決此案應由教育部，送交行政院審議。
判決書指出，鍾姓教官於2014年10月（下學期）與女高三學生交往，2015年10月（已畢業）被家長發現，校方於同年12月調查，認定鍾男違反「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」，決議鍾男應參加8小時性別平等教育，另外，鍾男是教官，交由教育部國教署的軍訓教官人評會，於2016年依「陸海空軍懲罰法」等規定記2大過，之後，國防部空軍司令部以「不適服現役」而命令退伍。
鍾男不服上述懲處，2016年提起申訴，被教育部國教署駁回，2018年再申訴亦被駁回，改向台中高等行政法院提起訴訟，敗訴後又上訴最高行政法院，最高行政法院去年將此案發回台中高等行政法院更審，此案從申訴至今，已為時5年。
鍾男控告教育部與學校，聲明應撤銷他的「訴願決定、再訴願決定（駁回）」，主要理由是他是2014年10月，開始與女高中生交往，當時女方是高三上學期，正式交往卻是在女學生畢業後的2015年7月，同年8月發生第一次性關係，10月分手，女學生畢業前，兩人僅牽手擁抱，修正前的「陸海空軍懲罰法」，沒有教官於校園內的性別交往分際，有任何相關處罰規範，不能用該法處罰他，另外，女學生在課後私下聯絡他，等同是用校外人士身分與他往來，不能認定他違反專業倫理。
教育部與學校答辯說，教官有軍職身分，適用「陸海空軍懲罰法」，依此法第15條第14款「其他違失行為違反已送立法院備查或國防部頒定之法令」，記2大過應屬適法，鍾男應遵守「性別互動應謹守專業倫理」，此案雖非校園性侵害、性騷擾或性霸凌，但「師生戀」及性行為，已違反「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則校園防治準則」第7條，教師在與性或性別有關之人際互動上，不得發展有違專業倫理之關係。
教育部與校方強調，此案發生後，鍾男矢口否認，以致錯失改過自清機會，又執意與女學生繼續發展「性關係」，導致事件擴大、傷害加劇，嚴重影響學校與教官榮譽，依「陸海空軍懲罰法」懲處，並無過當。
台中高分院更一審卻認為，依「訴願法」規定，此案最終的訴願管轄機關是行政院，鍾男提起再申訴，應該由上級機關審議，卻還是由教育部的「軍訓教官申訴評議會」審議，違法訴願程序，至於鍾男是否應該記2大過等懲處，行政法院只能審查懲處是否違法，懲處適當與否，應由訴願機關負責，法院不能取代，據此判決撤銷「申訴決定及再申訴決定（駁回）」，由訴願機關（教育部）將此案檢卷，送請行政院審議，可上訴最高行政法院。
