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進入管教不當致小情侶跳樓輕生 監院糾正板橋國中
監察院。（記者謝君臨攝）
〔記者謝君臨／台北報導〕新北市板橋國中一對小情侶涉嫌遭到教師霸凌，受全班同學監看及違法懲罰，被要求填寫有懲處欄位自述表，在不願被拆散下，前年雙雙跳樓輕生以死抗議；監察院通過監委高鳳仙提案，糾正板橋國中。此外，2017年度學生自殺自傷通報高達1588件，每年300多名學生懷孕，請新北市教育局、教育部檢討改進。
高鳳仙表示，板橋國中有三點違失遭糾正；首先，導師康銘仁於2018年4月知悉林女和沈男在班上有親吻、擁抱等親密行為，請班上同學監看2人，並請2人寫「偶發事件行為自述表」，而後常訓誡林女。另，2人被同學罵狗男女，林女遭同學過肩摔；林女還曾拿同學不要的藥品加上水彩，嘗試做要喝下去的動作。
高鳳仙認為，康師的不當管教及輔導方式，有損2生的隱私權及人格尊嚴，不僅造成2生以死抗議的悲痛慘劇，而且事後不願道歉，家長提出僅申誡1次懲處過輕、官官相護等指控，核有明確違失。
其次，高鳳仙指出，板橋國中知悉林女和沈男在班上親吻、擁抱等行為，未先予糾正，採取適當輔導與管教措施，直接以「不當行為影響秩序」將2人各警告1次，於法不合，即有失當。康師叫2人「偶發事件行為自述表」後，該校以該表做為審議懲處之唯一依據，且未通知家長，與教育部函文不合，並不適當。
最後，高鳳仙說，林女所填「偶發事件行為自述表」中，出現「我知道我該死、討打、欠揍，我不該出現在世界上，和出現在這裡」等自我傷害的文字，請輔導室提供輔導。專輔老師侯伃姍雖希望沈男納入輔導，卻以康師未提出申請為由，未主動評估沈男是否需被轉介輔導，即非妥適。
此外，高鳳仙提及，侯師對林女未有自殺議題的輔導處置，也未適時聯結家長以討論學校與家長的合作模式及處理方式，且於輔導無效後，竟「將學校最壞的結果告知林女，提到親密行為將會被通報到生教組，並連絡雙方家長，有一方必須要轉學」，讓林女與沈男覺得被威脅要分手，最後選擇走上絕路，實有不當。
除糾正外，高鳳仙並請教育部及新北市教育局確實檢討改進，內容包括，教育部應督導各級學校建立校園危機應變機制，設立24小時通報求助專線等；另，情感教育是性別平等教育中重要的一環，各級學校應重視情感教育，教導兩小無猜學生如何嚴守性平界線、如何處理分手等問題。
