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進入助軍訓教官退場轉置 綠委黃國書提修法
民進黨立委黃國書近日提出，教育部也應規劃2021年高中職教官退出校園的轉置機制。日前政大野火陣線等四個學生團體到教育部前舉行「教官退出校園，落實教育正常化！」記者會，要求教官退出校園，落實轉型正義。（資料照，記者陳志曲攝）
〔記者楊淳卉／台北報導〕「教官退出校園」呼聲再起。教官從過去黨國色彩，轉型成擔任教學、校安、輔導等工作，卻未受過相關專業知識訓練，引發批評。民進黨立委黃國書近日提出《全民國防教育法》、《高級中等教育法》、《專科學校法》部分條文修正草案，盼高中職教學與輔導人力回歸專業，教育部也應規劃2021年高中職教官退出校園的轉置機制。
黃國書受訪表示，過往在校園設置教官職務的功能已與現今教育現場出現顯著差異，且教官本職是軍人，教學與輔導工作應由專業教師擔任。他也指出，立法院過去針對十二年國教作成附帶決議，訂定高中職教官在2021年退出校園，但只剩六年時間，教育部與國防部卻未有相關轉置規劃，恐讓退場教官無所適從。因此，他希望透過將立法院決議法制化的形式，提供教官退出校園與轉置之法源，並且讓教育部可以正視教官退出校園議題。
在黃國書版本的《全民國防教育法》部分條文修正草案明定，從2021年起國防教育須由合格教師擔任課程規劃與教育工作。而在《專科學校法》、《高級中等教育法》部分條文修正草案則是明訂，在教官退出校園的過程中，教官轉置與校安、輔導人力補充相關辦法應由教育部訂之。黃國書提醒，若新政府不妥善處理教官退場機制，相關轉型正義工作也可能窒礙難行。
黃國書也建議，教育部或能規劃訓練課程，培養教官成為具相關專業知識的校務人力，在教官制度退出校園後，能在符合校園民主與轉型正義的前提下，選擇褪下軍職成為校園專任人員。
