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進入校務評鑑擬喊停 學校叫好「是德政」
2015/11/21 08:00
〔記者蘇孟娟／台中報導〕中小學校務評鑑出現可能取消的契機，有學校感嘆，為了配合校務評鑑各項資料，常需一年前就開始準備，除了校務評鑑外，學校還要面對包括午餐、交通等評鑑，甚至教育部統合視導，有學校半年來接連面臨四種評鑑，人仰馬翻。
台中市國中小學校務評鑑有評鑑結果等第評分，被各校視為校務辦學重要指標，無不傾全力配合力求好成績，但評鑑指標項目繁多，為了評鑑各校幾乎要在一年前動起來，準備各式佐證資料。
此外，校務評鑑還會抽訪學生、教師，校方也要花時間向師生宣導舉辦活動內容及目的，都佔去不少時間，今年校務評鑑又多了一項要進教室看教師教學情況，也讓老師備感壓力。 除了地方的校務評鑑外，學校還要應付包括教育部的統合視導，另有包括午餐、交通安全、友善校園評鑑等，儘管有些評鑑是教育部抽訪學校評鑑，但就有學校這半年來除了校務評鑑外，「幸運地」還被抽中其他三種評鑑，讓學校「簡直脫了好幾層皮」。
有學校指出，目前評鑑名目多，但很多性質其實重疊，只因評鑑名目不同，評鑑指標就不同，資料格式也不同，明明是辦同一項活動，學校卻得依指標不同做不同詮釋及資料重複填寫，都對承辦人員造成壓力。
昨傳出校務評鑑將朝取消方向研議，不少學校叫好。有人說，讓教學回歸正常絕對是應努力的方向，還有人說，若能取消絕對是德政。
西區大勇國小校長周玉娟指出，評鑑可以達到激勵學校目的，也理解可讓教育局或教育部補助有據，像該校年度校務評鑑獲環境營造特優、午餐評鑑優等，都是極大肯定；但確實從中央到地方各式評鑑名目太多，若能整合且簡化，應是各校所樂見。
