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進入中投區免試超額比序 服務只計3分
2013/09/14 08:00
〔記者蘇孟娟／台中報導〕台中市教育局為避免十二年國教上路後，免試入學的超額比序項目造成學生為累積積分出現的教育亂象，已簡化比序項目，其中服務學習在滿分一百分的比序總分中僅佔三分，就是不希望學生為分數到處服務學習。
教育局指出，配合十二年國教上路，台中市訂定的中投區免試入學超額比序項目已簡化到僅有五個大項，包括會考、志願序、就近入學、多元學習、扶助弱勢等。
針對服務學習部份，僅併入多元學習表現項目的德性表現類計分。教育局指出，德性表現分社團及服務學習兩項，其中服務學習部份，學生一學期只要服務學習達六小時就能獲一分，但上限為三分。
教育局指出，每學期限六小時，就算有人一學期服務學習十八小時，也僅能計一分，這個設計的目的是希望學生不是為積分而服務學習。
此外，為照顧到不同學生的情況，教育局已要求學校校內要廣設能滿足學生服務學習的機會，讓學生不必在校外奔波尋求服務學習機會；但若有學生校外參加服務學習，也授權學校自行認證，學生要取得服務學習的分數並不難。
此外，考量之前不少家長傳出憂心要請託老師讓子女當幹部，或學校乾脆讓學生輪流當幹部，以累積分數等亂象，包括幹部加分等項目全部剔除，連學生參加各式競賽加分也不獨立設比序項目，全部併入多元學習表現內的獎勵紀錄類加分，上限為四分。
教育局指出，主要考量包括音樂、美術學習情況並非學生普遍相同，因此不獨立設競賽加分項目，併入學生獎勵紀錄類計分，既照顧有特殊才能的學生，又不致讓學生出現瘋狂參加各式比賽以求加分的亂象。
