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進入長時看電視上網 學童國語文變差
2006/04/21 06:00
〔記者胡世澤／台北報導〕台北市小六生國語文基本學力檢測成績出爐，整體而言，學生國語文能力偏中上程度，父母的教育程度愈高，子女的國語文程度愈好，唯一例外的是博士父母，此外，小學生看電視及上網超過3小時，國語文程度會愈差。
教育局去年12月針對全市小六生普測，共3萬1145人受測，另有280人抽測作文，結果顯示，80%受測者達精熟或進階以上程度，只有字音字形能力較低，其中學生不會用部首查字典的能力最待加強。
主持報告的大同國小校長陳清義表示，作文抽測分為0到6級評分，18.6%的學生得到0到2級分，寫作內容空泛、條理不清、語句不通及用詞錯誤，甚至整篇文理不通，若以100分為滿分的評分方式，23.6%的學生作文達80分以上。
報告指出，作文寫錯別字平均5到7字，超過10字的也不少，內文也出現自創字或網路表情字，此外，標點符號概念不清，語句平淡無味，取材缺乏合適材料及想像力。
分析還發現，回家做功課在1到2小時、每周考試不超過3次、每天看電視及上網不超過1小時、上課多發問的學生，國語文程度最佳。
針對新移民子女學習問題，陳清義指出，母親是中國或東南亞籍的學生，國語文程度和一般學生沒有差異，但以測驗未通過的比率來看，原住民子女高達17%，比非原住民子女多3倍。
有趣的是，父母的教育程度愈高，子女的國語文程度愈好，但爸爸是博士的子女通過率不如爸爸是碩士，媽媽是博士的子女通過率甚至不如讀高中的媽媽，教育局長吳清基分析指出，博士父母常忙於工作或研究，反而沒時間管教子女。
教育局今年10月將首度實施小六生數學檢測，未來2年內辦理英語檢測，並研擬增加檢測小四生；此外，將投入4000萬元經費，讓小一到小四生每周多上一堂國語課。
