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進入宜蘭偏校拚轉型 手作美學吸引新生
偏校為因應少子化，設計特色課程，力拚轉型為公辦公營實驗學校，吸引跨區學子。（記者江志雄攝）
〔記者江志雄／頭城報導〕偏鄉小校拚轉型！頭城鎮梗枋及大里國小學生數都不到五十人，校方計畫轉型為公辦公營實驗學校，制定特色課程，吸引新生跨區就讀，因應少子化挑戰，縣府教育處長文超順樂觀其成。
受到少子化及偏鄉人口外流雙重衝擊，偏校學生人數驟減，縣內許多學校陸續轉型為公辦公營實驗學校，除可增聘專長老師、自訂課程與作息，新生也能跨區求學，包括員山鄉湖山國小、冬山鄉大進國小、南澳鄉東澳國小陸續加入，都已獲縣府審查通過，將在今年八月施行；全縣第一所公辦公營實驗學校是員山鄉內城國民中小學。
梗枋國小最快明年8月招生
梗枋國小目前學生數四十六人，學區更新里是個漁村，因就業機會有限，青壯人口出外謀生，校長詹念峰盼推行公辦公營實驗學校尋找契機，已與老師取得共識，待校務會議提案討論，送交縣府審查。
詹念峰說，梗枋國小依山傍海，擁有優質學習空間，多年來推展美學教育有成，提出手作美學，包括陶藝、美術類、食農與食農教育，做為公辦公營實驗學校的願景，向學區外學子招手，如果順利，梗枋實驗學校最快明年八月招生。
大里國小帶學童浮潛、衝浪
同樣臨海的大里國小，學生數四十七人，以在地山海及人文特色，做為公辦公營實驗學校主軸，帶學生觀察潮間帶、浮潛、衝浪，體驗不一樣的學習領域，學校也將在校務會議討論後報府審查。
對此文超順指出，樂見學校轉型，提供學生多元化學習，梗枋及大里國小若提出計畫，縣府將儘速審核，並協助向教育部爭取經費。
