◎洪寀菲／新北市新莊區光華國小5年22班（指導老師：張文弟）

我的教室就像小型的大自然，老師養了很多毛毛蟲及種了一些植物，讓我們的教室除了讀書聲，也充滿了歡笑聲。

3年級時，老師為了讓我們了解毛毛蟲的成長過程，因此在教室裡養了許多毛毛蟲，方便同學們觀察，每一隻都有變成蝴蝶喔！牠們結蛹的地點千奇百怪：有一隻躲在窗簾上、有一隻躲在風琴後，還有一隻雖然翅膀破了一個洞，但是蝴蝶休息一天後就會飛了，真是太棒了！老師還讓蝴蝶停留在我們的手指上，真是好玩！

老師常說我們可以在大自然中學習到許多事物的道理，我在這一次養毛毛蟲的過程中學到了「不可以貌取人」，毛毛蟲雖然看起來一點都不起眼，但是變成蝴蝶後卻是人人愛的昆蟲，這也讓我體認到任何生命不論長得美醜都要愛護牠。

我喜歡接近大自然，因為不但風景很漂亮、空氣很清新，我還可以在大自然中學習到很多新事物，不過最重要的原因是，當我擁抱大自然都是全家大小一起出去遊玩的時候，那真是難忘又美好的回憶。

小學生愛作文徵稿令

徵稿對象：限國小三年級～六年級學生投稿

徵稿內容：題目自訂、內容不限，經學校老師指導過的文字作品，中年級（三、四年級）200～400字內、高年級（五、六年級）400～500字內。

投稿格式： 請將文字作品Email至writing@libertytimes.com.tw，僅接受Email電子檔投稿。另須註明該篇題目、作者的真實姓名、就讀國小的所在縣市、學校名、年級班級以及指導老師姓名，並同時附上作者的監護人真實姓名、連絡電話、身分證字號、電子信箱、戶籍地址（含詳細區里鄰）、銀行帳號（供致贈稿費用，戶名需與監護人相同，另請附註銀行名稱與分行）。投稿Email主旨請註明「小學生愛作文」。

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