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進入前空大校長莊淇銘：／階段任務已達成 該想下一步
2012/10/18 06:00
〔記者陳怡靜、賴筱桐／台北報導〕國立空中大學最盛時期曾有超過十萬名學生同時在學，如今學生人數卻逐年減少。曾任高雄市立空中大學校長的莊淇銘教授坦言，空大的階段性任務已達成，教育部確實該開始思考空大的下一步。
莊淇銘指出，過去因為大學少，很多人沒有大學學歷，因此有龐大的「補學歷」市場，空大應運而生，最盛時期曾有超過十萬名學生同時在學。空大畢業生愈來愈多後，也推動教育部、立法院承認空大學歷，除了每個月返校面授上課、還有嚴謹的考試，讓空大畢業生可取得大學學歷。
大學廣設 學生被吸走
「但現在的大學多、密度高，網路教學愈來愈方便，一般大學也能用遠距教學，有的也能拿學分，一般人多半也會去家裡附近的大學進修。」莊淇銘直言，以前要進大學是「窄門」，但現在大學紛開學分班、網路學院、推廣進修教育等，空大潛在的學生也會被吸走。
空大校長張繼昊分析，由於空大性質與一般大專院校不同，主要招生對象多半是在職人士，或退休後想再進修者，可自由選擇所需課程，修業年限不受限制，學生數難以維持穩定成長，有逐年下滑趨勢。此外，受到政府開放進修教育、大學普及化、社區大學蓬勃發展、國內外經濟不景氣等因素衝擊，影響學生選課意願。
莊淇銘認為，大學增加、生源減少、網路發達都讓空大面臨挑戰，當愈來愈多人選擇一般大學進修，空大的階段性功能也逐漸消失，「空大階段性任務已達成，補學歷需求會愈來愈低，教育部確實該思考空大的下一步該怎麼走，例如是否依照教師的專長、輔導進入其他國立大學任教。」
