離開
進入技藝教育助尋志趣 國中設專班 實作認識職群
嘉義縣立中埔國中動力機械群，學習更換進氣歧管及機車發電機。（教育部提供）
為幫助擅長動手實作學生找到符合志趣的職涯方向，教育部去年投入1億500萬元與15縣市合作開辦54班、14個職群課程的「國中技藝教育專案編班」。
其中，屏東林邊國中開設餐旅、家政、食品及設計等職群，學生在全縣技藝競賽屢獲佳績；嘉義中埔、梅山2所國中技藝專班更皆有超過9成學生畢業後選讀技職。教育部國教署組長蔡宜靜表示，國中技藝課程提供學生適性發展學習管道，透過模擬實作學習，加深對職群認識，發掘自我興趣與潛能，並評估生涯選擇，以順利銜接技術型高中與五專課程。（記者楊綿傑）
嘉義縣梅山國中餐旅職群，學生體驗「洗手作羹湯」的辛苦或樂趣，從「嚐」試中探索興趣。（教育部提供）
