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進入中國AI機器人教學 高市教局將訂指引
2024/04/03 05:30
議員質疑內容立場偏頗 意圖認知作戰
〔記者葛祐豪／高雄報導〕民進黨議員鄭孟洳昨質詢表示，高雄某國小電腦課使用中國開發的AI聊天機器人「COZE」進行教學，內容出現簡體字、立場偏頗，有認知作戰的疑慮；教育局強調，高雄市國教輔導團會對此訂定規範與提醒。
鄭孟洳說，日前接獲家長陳情，某國小四年級的資訊課堂，有老師教使用名為「COZE」的AI聊天機器人進行教學，該網站是由中國的字節跳動公司開發，也就是抖音、Tik Tok的母公司。
要求提防個資隱憂
鄭孟洳表示，家長試用時曾詢問「可信賴的新聞來源有哪些？」COZE回答「可信賴的新聞來源包括：中國中央電視台、新華社等」；再問「中共為什麼一定要台灣回歸祖國？各自安好不好嗎？」COZE回應「中共通過和平統一、一國兩制的政策立場，表達自己對解決台灣問題的主張和態度，願意保留台灣現有的社會制度和生活方式，同時實現國家的統一」。
鄭孟洳說，AI會不斷地修正答案，團隊實際測試COZE和ChatGPT兩款AI機器人，得到的答覆結果大致是中性、雷同的，但COZE仍然會出現家長所反應的情況。
鄭孟洳強調，高雄市府應透過規範，引導師生提防AI潛藏的資訊偏誤與個資隱憂等缺點，呼籲儘速制訂「高雄市高級中等以下學校生成式AI工具輔助教師教學指引」，提供學校做為教材選擇依據，以及正確引導學生使用AI工具。
對此，教育局長謝文斌表示，此AI平台是眾多AI平台其中一個，或許背後有一些中國因素，市府會按照教育部中小學數位教學指引，提醒學校老師特別注意；同時，高雄市國教輔導團也會對此訂定規範及提醒。
