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進入青年改變社區行動 關注澎湖乞龜拿金獎
社團法人籿苗教育發展協會團隊讓對舞蹈有興趣的青少女擔任舞蹈老師，發揮自身專長。（青年署提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部青年發展署推動青年投入改變社區之行動行列，運用自身創意及專長為地方帶來新的可能，行動金加獎金最高五十萬元。「嶼感行為」團隊關注澎湖的乞龜文化，與中正國小合作課程，拿下Actor組金獎。
青年署科長黃雅玉說明，為鼓勵青年投身地方發展與社區公共事務，青年署辦理「青年社區參與行動2.0 Changemaker計畫」，除了提供獎勵行動金，也安排導師陪伴、專家輔導、青年小聚與共學、舉辦年度成果展等，協助青年團隊在地方創生路上走得順利久遠。
黃雅玉表示，依青年投入社區行動的經驗不同，分為Actor組及Changemaker組，各提供廿萬、卅萬元行動金，與最高十五萬、廿萬元獎金，另企業還提供六十萬元經費，公私協力推展青年投入社區事務。
在地青年推廣地方文化 邀師傅授課、帶學生學習
去年Actor組金獎得主「嶼感行為」團隊由澎湖在地青年組成，他們表示，很少人了解澎湖元宵節乞龜的文化意涵，龜是四靈之一，乞龜意在乞求平安，團隊彩繪元宵龜，協助廟宇裝飾工藝，推廣地方文化，與三甲聚落的中正國小合作，邀請師傅授課，將乞龜文化轉譯為課程，帶學生進廟學習乞龜心訣等。
去年Changemaker組社區一家獎得主「籿苗教育發展協會」，提出「大南澳青少女人才培育孵化計畫」，協助少女職能培訓，陪伴找到適才發展領域，如協助喜歡舞蹈的女孩學舞，也舉辦營隊及互助聚會，串聯地方資源並媒合工作實習機會。
「嶼感行為」青年團隊關注澎湖乞龜文化與學校合作，將元宵龜轉譯為多元產品並加以推廣。 （教育部青年署提供）
