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進入4成大學生 懷疑讀大學價值
大學生理想與抱負調查結果舉例
近4成對畢業前途不樂觀
〔記者林曉雲／台北報導〕黃昆輝教授教育基金會昨發布一份與大學生相關的調查結果，七十四．一％受訪大學生認為「所讀科系符合興趣」，七十五．七％認為「所讀科系符合能力」 ，但仍有四十．四％「懷疑讀大學的價值」， 三十九．五％「對大學畢業後的前途表示不樂觀」 。
調查結果亦指出，七十．六％肯定讀大學培養的能力，可實現理想與抱負，而大學生認為最重要的三項人生目標，依比率高低順序為：有滿意的工作（七十二％），充實的精神生活（六十七．二％），有幸福的家庭（六十二．八％），成為有錢人（三十六．九％），對社會有貢獻（二十九．五），成為有權力的人（九．七％）。 該調查對象為在校大學生，有效樣本六三八一人，具代表性。
深造意願下降 人才培育警訊
黃昆輝表示，高等教育是國家競爭力主要來源，調查顯示大學生畢業後最想就業（ 四十六．二％），其次是國內進修（十八．三％）、國外進修（十三．三％），與教育部二○○四年調查相比，大學畢業繼續讀書的比率降了約二十五％，對台灣研究與進階技術人才培育恐是警訊。
畢業「先找到工作再說」
調查未來找工作的理想條件（複選），依序為：有合理的待遇與福利（七十一．七％）、有適當的工作保障（四十六．四％）、符合所學專長（三十四．五％）及工作有發展潛力（二十六．七％）。黃昆輝表示，這顯示大學生畢業「先找到工作再說」，傾向講求實際。
黃昆輝也指出，高教原有促進向上流動及改善家庭的功能，但大學此功能弱化許多，大學畢業後的工作未必盡如理想等，讓部分大學生懷疑讀大學的價值，其中，科大生高於一般大學生，數理資工又高於人文及生科，值得關注。
考選部政次李隆盛分析，武漢肺炎疫情加速世界變化，大學應多管齊下提高教育品質，教育部公布大學校院資訊，亦應增列畢業生就業率、國考及格率、平均薪酬等成果指標。
大學生進修意願下降，黃昆輝教授擔憂是台灣研究與進階技術人才培育警訊。（記者陳志曲攝）
