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進入教育部品德教學特色學校名單出爐 全國30校、桃園4校獲獎
青園國小發起，舊鞋救命－送愛到非洲公益活動。（教育局提供）
教育部為鼓勵各級學校推動品德教育，辦理「品德教育特色學校」遴選，115學年度全國共有30所學校入選，其中桃園市有4所國小獲此肯定，其中慈文國小以閱讀為本，運用教育部「品德6E教學法」，引導學生從閱讀中認識善與價值，透過「築品、行品、融品」三大概念，培養學生具備良好品德的「慈善文雅」慈文人。
慈文國小並設計多元創新的體驗活動，如自治市小劇場，讓品德學習延伸至生活實踐，再連結家庭與社會，讓家庭成為陪伴孩子實踐品德的搖籃，社會成為共好實踐的舞臺，培養愛人愛己良好品德。
大園國小以「尖山育品德，善行滿校園」為核心，結合品德6E教學及12項品德核心，推動「品德游於藝、品德閱讀家、品德小達人、品德好公民」四大課程主軸，並利用在地文化遺址設計特色課程，培養學生良好品德。
青園國小則以「6E學習歷程」結合社會情緒學習（SEL）核心能力，並以「知善、樂善、行善、共善」為發展指標，透過課程、活動與生活實踐，引導學生將品德認知轉化為實際行動，同時以閱讀及藝術教育為特色，落實「以藝術涵養品德，以美善成就全人」。
育仁國小透過課程統整、生活實踐、環境塑造、親師合作及社區資源，創新運用品德6E教學法，藉由校內的自然環境，發展在地化食農課程，以自然為師學習品德，並透過專業分工與團隊合作，落實「育品育德育好仁」的教育理念。
教育局表示，「品德6E教學法」是教育部推動品德教育的重要教學方法，透過六項以英文字母E開頭的策略，分別為「典範學習、啟發思辨、勸勉激勵、環境形塑、體驗反思、正向期許」。
慈文國小激勵學生，與社區長者代間共學 。（教育局提供）
大園國小品德好公民活動，淨灘行動愛地球。（教育局提供）
育仁國小推動銀幼共學竹編技藝，二代間提供互相支援。（教育局提供）
