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進入印尼大學校長率團訪教育部 盼就護理及華語文教育深化合作
印尼大學校長訪團期盼透過此次深度交流，能進一步深化與我高等教育的夥伴關係。（圖由教育部提供）
印尼大學（UI）校長賀理日前率團訪問我教育部，由教育部政務次長劉國偉接見，賀理特別強調盼建立雙聯學位等模式，促成印尼學子來台就讀大學護理系並取得證照，雙方也進一步談到華語文學習等相關議題，開啟未來深化合作的可能性。
印尼已是我國高等教育學生的重要來源國。根據教育部資料，近年來印尼在台留學生人數顯著成長，至去年已近2萬人，穩居我國境外生第二大來源國。其中，工程及相關產業領域最受印尼學生青睞，超過1500名學生攻讀該領域。
劉國偉指出，教育部與印尼大學已有深厚的合作基礎，包含積極推動中的「台灣研究計畫」（Taiwan Studies Project），以及與該校職教學院於去年8月21日合作成立的「台灣新型專班基地」（Taiwan INTENSE Hub）等，期盼能在現有交流下，發展出更多元的雙邊教育合作。
賀理則著眼於印尼國內的健康照護需求，他特別提出，希望能促成印尼學子來台就讀大學護理系並探討取得證照之可能性，期盼透過建立雙聯學位等模式，讓學生學成後能將台灣優秀的護理專業帶回印尼分享或在台灣服務。
劉國偉認為，為強化本職學能與工作實務溝通之需，外籍學生必須具備相當的華語能力，才能順利取得合格證照並在台實習，建議印尼學生來台入學前先取得一定的華語能力證明，鼓勵印尼大學從推廣華語文教育著手，學校可直接招聘華語教師至校內授課，或透過姊妹校申請我國的優華語計畫等資源，協助印尼學子在來台前厚實華語實力，為未來的專業學習奠定穩固基礎。
