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    社群平台出現教育部假帳號 張廖萬堅:提醒民眾注意避免被騙

    立法院教育及文化委員會邀請教育部次長張廖萬堅專題報告「校事會議暨教師輔導管教制度與兒少相關權益探討」並備質詢。 (記者田裕華攝)

    立法院教育及文化委員會邀請教育部次長張廖萬堅專題報告「校事會議暨教師輔導管教制度與兒少相關權益探討」並備質詢。 (記者田裕華攝)

    近日社群平台出現教育部假帳號,雖很快遭到大批網友檢舉,不過卻也使正版的教育部帳號「教育部雅婷」遭到波及,發生「誤傷友軍」情形。對此,教育部次長張廖萬堅指出,已掌握相關狀況,提醒民眾注意,以避免被詐騙。

    教育部的各社群官方帳號分別為Facebook:教育部;Instagram:教育部雅婷(@moe_tw);Threads:教育部雅婷(@moe_tw)。不過最近卻有一個名為「中華民國教育部」出現,還發出「你應該去讀書,而不是在Threads發文」等引戰言論,成功吸引數千網友按讚。

    立院教育文化委員會今邀教育部報告並備詢,針對教育部名義遭冒用情形,張廖萬堅在會前表示,假帳號的問題在網路上有很多類似的狀況,提醒大家要注意,教育部也會持續注意並提醒網友,以避免被詐騙或做不良運用。

    教育部也強調,已掌握相關情形,該帳號並非教育部官方帳號,目前該帳號已無法瀏覽。教育部過去也曾針對社群帳號遭冒用情形發布提醒,相關政策資訊請以教育部官網及正式社群帳號發布內容為準;如發現疑似冒用名義之帳號,也會通報平台處理。呼籲民眾追蹤教育部官方社群帳號,避免誤信假冒帳號或不實訊息。

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