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進入每7人有1人遭外貌霸凌 臉部平權尋光校園計畫啟航
陽光基金會啟動「尋光校園」計畫，舉辦教師研習，老師們實作低年級教案，整體逾9成認為有助了解臉部平權，更願意將其融入教學之中。（圖由陽光基金會提供）
〔記者吳柏軒／台北報導〕有調查指出全球18國10萬名青年有25％因外貌遭受欺凌，而在台灣每7人就有1人曾因外貌遭不友善對待；陽光基金會近期啟動「尋光校園」計畫，由林堉璘宏泰公益信託支持，製作國小宣導教案（材），期待不只是燒傷及顏損者能免於外表歧視，更希望臉部平權的觀念從小扎根，讓每個人都不會因為外觀被誤解、偏見或限制了自我實現及社會參與的機會。
陽光基金會表示，聯合國教科文組織2017年發布全球校園霸凌報告，每年有將近2.46億兒童和青少年因體貌特徵、性別與性取向、種族與文化差異等原因遭受霸凌，2016年聯合國兒童基金會蒐集18個國家、10萬年輕人意見，有25％因自身外貌遭受欺凌。
基金會在「2022台灣民眾身體意象與經驗調查」也發現，台灣每7個人就有1人曾因外貌遭受不友善對待，其中因外貌被取不喜歡的綽號之遭遇最多，最常發生在國中階段，次為國小。
為讓每個孩子免於因外貌受霸凌，基金會倡導組主任莊麗真表示，陽光啟動《尋光校園–臉部平權國小教育計畫》，將「2023ATCCxYLL NPO永續創新個案大賽」獲全國冠軍的提案實踐，產製教材、教案，針對國小低、中、高年級設計3款分眾教案，並舉辦教師研習，8月舉辦11場次133名教師參與，逾9成認為有助了解臉部平權，更願意將其融入教學之中。
參與研習的老師表示，這場研習不只了解「臉部平權」，學到換位思考，在過程中也感覺自己被同理到，不但更認識自己，也意識到要「打破框架」。更有老師說：「教案（材）情境多元、刺激思考，更能協助老師融入教學！」
陽光基金會啟動「尋光校園」計畫，舉辦教師研習，老師們從研習了解「臉部平權」，學到換位思考，在過程中也感覺自己被同理到，不但更認識自己，也意識到要「打破框架」。（圖由陽光基金會提供）
