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高市中小學科展 愛國國小老師陳建良帶生逾30屆獲獎

高雄市愛國國小老師陳建良指導學生參加中小學科展,逾30屆獲獎而獲優優良指導教師表揚。 (記者許麗娟攝)

高雄市愛國國小老師陳建良指導學生參加中小學科展,逾30屆獲獎而獲優優良指導教師表揚。 (記者許麗娟攝)

2024/04/28 14:02

〔記者許麗娟/高雄報導〕高雄市第64屆中小學科學展覽會,今(28)日在國立科學工藝博物館舉行頒獎典禮,除了學生作品表現優異,今年有27位老師獲優良指導教師表揚,其中愛國國小老師陳建良指導學生參賽33屆,共31屆獲獎,因啟發學生科學素養有成而獲肯定。

高雄市愛國國小今年獲得中小學科展國小團體賽第1名,其中由陳建良、王雅柔老師指導學生研究的作品「『風』中奇緣~探討風與學校建築物的關係」,獲得國小組地球科學科第1名和創意獎,陳建良也是今年獲表揚的27位優良指導教師中,唯一一位帶隊獲獎超過30屆的老師。

陳建良從事教職至今36年,帶學生參加科展也多達33屆,包含今年共31屆有獲獎。專長數理的陳建良說,剛開始當老師時被分發到旗津區大汕國小,因離市區相對偏遠,反而喜歡帶著孩子到戶外探索,第1年就帶學生探討旗津海岸公路常見的「電石渣」並初獲佳作,也因此開啟了科展的參與及學習之路。

陳建良於1996年起轉至愛國國小任教,所指導過的學生至今得獎數超過50件,他說,科學及專題研究是很重要的學習,尤其現在社會越來越進步,他常告訴學生和家長,這是很值得投資的學習,國小正值基礎教育,可以很早起步,而在學生養成的過程中,學生與老師都要付出更大的心力,每件作品至少歷經半年的研究,而且要犧牲每天的午休和假日努力研究,很辛苦但對學生的成長卻有很大的幫助。

愛國國小陳建良、王雅柔老師指導學生研究的作品「『風』中奇緣~探討風與學校建築物的關係」,獲高市中小學科展國小組地球科學科第1名和創意獎。(記者許麗娟攝)

愛國國小陳建良、王雅柔老師指導學生研究的作品「『風』中奇緣~探討風與學校建築物的關係」,獲高市中小學科展國小組地球科學科第1名和創意獎。(記者許麗娟攝)

高雄市愛國國小今年獲得高市中小學科展國小團體賽第1名。(記者許麗娟攝)

高雄市愛國國小今年獲得高市中小學科展國小團體賽第1名。(記者許麗娟攝)

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