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進入兒童節限定特權！ 中市鼓勵不背書包上學、4天連假沒作業
太平國小配合兒童節學生半天不上課，攀樹體驗山野教育。（太平國小提供）
〔記者蘇孟娟／台中報導〕兒童節將至，台中市停辦兒童節不背書包、不穿制服、不打上下鐘及沒有作業的「三不一沒有」活動多年，台中市教育局考量學習不侷限在教室內，今年重新恢復「兒童節限定特權」，鼓勵學校在兒童節當週找一天安排多元學習活動，讓學生在不背書包、不穿制服、放下課本、走出教室且沒有作業下快樂學習過節。
台中市10餘年前曾配合兒童節，推出國小「不背書包、不穿制服、不打上下鐘及沒有作業的「三不一沒有」活動，學校找一天改安排多元學習活動，讓學童享受兒童節樂趣；活動舉辦多年後轉型以「兒童嘉年華」的概念慶祝兒童節，結合休閒農產、故事館等場館提供優惠等，鼓勵學生利用課餘或假日走出學校休閒或探索，不過，活動轉型多年來，屢有學生反映沒有過兒童節的感覺。
教育局考量新課綱強調核心素養，教室不再是唯一的學習場域，更鼓勵學生成為學習主體，配合兒童節鼓勵學校跳脫傳統學習框架，讓學生多元探索或學習，今年訂定「歡慶兒童節活動計畫」，以「未來主人翁，今天我做主」」為主題，讓學校在兒童節當週選1天學生「不用揹書包、不用穿制服、放下課本、走出教室且沒有作業」，改安排多元的創意學習活動，鼓勵學生多元探索豐富學習內容；此外，因今年兒童節暨清明節連假長達4天，教育局也鼓勵學校這4天不出作業，讓學生好好放空。
配合今年重新回歸的「 不背書包、不穿制服、沒有作業 」等兒童節限定的「特權」，不少學校均積極規劃，因兒童節及清明節4天連假前一天、4月3日逢週三，國小本來就只上半天課， 不少學校選週三配合讓全校學生開心過兒童節，也有學校分年級設計活動，分日期讓學生各有體驗。
文山國小與惠來國小均設計跳蚤市場，以近半天的時間讓學生自由活動，義賣所得就捐作公益，讓學生學習資源再利用及關懷助人，太平國小則結合學校的校本課程「山野教學」，規劃不同年級學生的體驗活動，包括攀岩、爬樹、爬山淨山及野餐活動等，因為均是活動學習，學生可以享受不穿制服、放下課本的學習樂趣。
不過，不少學校指出，目前因多數學童放學後還會去安親班，不背書包的部份目前多採開放學生自行選擇，可改用提袋或是背書包方式因應；至於不出作業部份，單日不出功課較容易配合，因不少學校清明連後即是期中考，若完全沒有功課，恐怕「家長有意見」，授權教師視教學及複習進度彈性因應。
太平國小配合兒童節學生半天不上課，攀樹體驗山野教育。（太平國小提供）
