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進入超高齡社會學到老 黃昆輝基金會：善用數位推「學習型社會」
黃昆輝教授教育基金會今舉辦「推展終身教育、建構學習社會：台灣永續發展的挑戰與對策」整日研討會。（記者方賓照攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕我國在2025年邁入超高齡社會，「活到老學到老」是每個人都須面對的重要課題。黃昆輝教授教育基金會今舉辦「推展終身教育、建構學習社會：台灣永續發展的挑戰與對策」整日研討會。基金會董事長黃昆輝表示，21世紀是終身學習的世紀，人人學習、事事學習、處處學習，已成為21世紀公民生存發展必備的條件，也是國家長治久安、永續發展的基石，更已成為提高國家競爭力、對世界做出更多貢獻的重大教育政策，倡議善用數位科技加速推動學習型社會。
黃昆輝表示，各級學校教育僅是奠定往後漫長人生學習的基礎，終身教育則在提供多元且人人可及的繼續學習機會，以充分發展個人潛能，增進生活知能，提高生活品質，使得個人與國家都能與時俱進；面臨國際競爭日益升高的世界，同時也身處職場條件變化快速的社會，既充滿危險，也提供了更廣大的機會，藉由推展終身學習加以因應，獲得進步。
黃昆輝直指，推展終身教育已成為不可輕忽的國際趨勢，例如聯合國教科文組織提出「邁向2030教育的新願景」，強調要提供包容的、平等的、優質的，以及人人可及的終身教育機會，教育的革新應著重終身教育推展與學習社會建構，且要先確立核心價值，建立有效的制度，採取系統性、階段性及策略性的推展策略，使得個人及社會皆獲最大發展，因是非常迫切重要課題，也是跨部會分工合作問題，應盱衡輕重緩急，確立優先順序而逐步推展，要實現終身教育和學習社會的願景，國人要堅定學習信念，內容要滿足多元需求，且要善用數位科技及整合資源的效用。
教育部長潘文忠出席致詞表示，88歲黃昆輝是終身教育的最好典範，終身教育推的好，國力源源不絕，因應產業和數位科技快速變化，在前教育部長林清江推終身教育法等基礎下，教育部繼續往前推動終身教育，目前已有88間社區大學，加上樂齡中心及700個基金會等，終身教育明年有70多億元相關預算，學校教育只是基礎，108課綱致力培養有終身學習力的公民，使民眾離開學校後也可以繼續學習。
宏碁集團創辦人、智榮基金會董事長施振榮表示，學校只是教授基礎知識，企業要有為員工交學費的想法，政府及企業組織提供學習環境，透過斜槓跨領域發展，作出更多的貢獻，人才是流動的，再教育及引進國際人才以解決台灣缺人才的問題。
研討會正進行中，接續將有總統府資料蕭新煌、聯合國教科文組織學習型城市專家顧問崔云實的演講，以及3議題研討。
黃昆輝教授教育基金會今舉辦「推展終身教育、建構學習社會：台灣永續發展的挑戰與對策」整日研討會。（記者方賓照攝）
黃昆輝教授教育基金會今舉辦「推展終身教育、建構學習社會：台灣永續發展的挑戰與對策」整日研討會。圖為黃昆輝。（記者方賓照攝）
教育部長潘文忠。（記者方賓照攝）
