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進入大學免洗筷教師困境未解？ 高教工會：台大等校把教部當「塑膠」
大學免洗筷教師困境未解？高教工會今開記者會表示，台大等校把教育部當塑膠，無視教育部要求專案教師應與編制內專任教師同工同酬。（記者林曉雲攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕有「免洗筷教師」之稱的大學專案教師，在專法上路一年之後，困境是否有改善？台灣高等教育產業工會今開記者會表示，即使教育部要求專案教師的待遇和授課時數，應比照編制內的專任教師「同工同酬」，但許多大學竟然把教育部「當塑膠」。工會調查發現，包括台灣大學、東華大學、台北科技大學、屏東科技大學等校專案教師最低授課時數是專任教師近1.8倍，甚至台大高達16小時，而高雄科技大學、明新科技大學與中國醫藥大學的專案教師最低授課也達15小時。
全國大學專案教師3912人、占比約1成，因不受教師法和勞基法直接保障，有「高教免洗筷」之稱，監察院提出糾正，教團長年質疑。教育部去年5月制定「專科以上學校進用編制外專任教學人員實施原則」，首度以法規明確要求專案教師的待遇及授課時數應比照編制內的專任教師。
高教工會研究員陳柏謙表示，根據工會調查結果，許多學校竟完全拒絕遵守教育部「實施原則」對於專案教師授課時數的規範，連拿政府上百億元補助經費的台大，專案教師授課時數也達16小時，而各大學專案教師不只要教學，還要做行政工作，又要面對專案教師評鑑項目中的「研究表現」要求，被嚴重地剝削。
高教工會理事長周平表示，工會關注高教正義，專案教師是弱勢中的弱勢，一名陽明交大的專案教師已做10年的專案教師，因為工作不穩定，學年結束前必須把書還清，有1個月不能跟圖書館借書，專案教師原本是權宜之計的補充措施，但大學用成本效益概念來經營大學，專案教師好用且用過可即丟，變成系統性剝削專案教師，也讓高教評鑑「掛羊頭賣狗肉」，大學用專案教師人數來降低生師比，衍生出很多高教亂象，教育部和大學都有責任。
高教工會呼籲教育部應確實要求各大專院校，專案教師之基本授課時數應比照專任教師之標準；對於違反實施原則的學校，教育部應作為審查學校獎補助款與相關計畫經費申請之關鍵指標。
政大教授劉梅君表示，政院調漲軍公教薪水，卻擬排除專案教師，是對專案教師的差別對待，沒有平等就沒有共融共好，沒有和諧就沒有發展，專案教師也拿到博士學位，應有機會發展其專業。
高教工會今公布專案教師授課時數嚴重高於編制內專任教師的大學名單，質疑這些大學是把教育部當塑膠。（圖由高教工會提供）
