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進入國中會考寫作測驗和坊間教材撞題？教育部：兩者重點完全不同
國中教育會考寫作測驗以圖表要考生從閱讀、理解、分析到完成作文，有教師投訴媒體質疑與坊間的教材使用素材類似，恐生爭議。教育部澄清兩者重點完全不同。圖為今年會考寫作題。（記者林曉雲翻攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕國中教育會考昨天（20日）首日最後一節考寫作測驗，以「近年台灣民眾最喜愛的影劇類型統計」圖表出題，要考生不必訂題，但根據引導完成一篇作文；有教師向媒體投訴，質疑與坊間教材撞題，恐生爭議。教育部說明，只是素材類似，兩道試題的寫作重點完全不同。
國中教育會考歷年來是第2天考完後、今天下午才會統一公告，避免影響考生的應考情緒。教育部則邀請中央輔導團教師協助解析試題，讓外界了解今年的會考題目。
解題教師昨天傍晚在記者會中說明，今年的寫作測驗提供一張百分比直條圖「近年台灣民眾最喜愛的影劇類型統計」，要考生先說明自己對圖表的理解，再結合自身經驗或見聞，寫下感受或想法。是會考史上第2次「不必訂題」的寫作試題。
有教師提出坊間某版本的教科書習作，也曾出現以直條圖「台灣人喜好電影類型調查」，讓學生以「我最喜愛的電影類型」為題，寫下觀影經驗與感受，質疑會考考題與坊間教材類似。
教育部說明，坊間教材未要求考生針對素材內容進行理解或討論，寫作重點在「個人的電影喜好及觀看經驗」。而今年會考試題著重於資料的解讀與延伸現象見解，兩者「迥然不同」，兩道試題對於考生所引導的寫作重點完全不一樣，可預期考生寫出的文章也會不同。
教育部表示，今年會考寫作題擷取日常調查報告，讓考生解讀分析圖表，進而評論或抒發感想，與個人生活連結，呼應108課綱，讓學習融入應用於生活。
教育部也表示，與過去的基本學力測驗（基測）相比，會考加入不同引導類型的試題，以更全面地檢視國中的學習成效。今年會考是第2年考新課綱。
