為達最佳瀏覽效果,建議使用 Chrome、Firefox 或 Microsoft Edge 的瀏覽器。

請至Edge官網下載 請至FireFox官網下載 請至Google官網下載
晴時多雲

限制級
您即將進入之新聞內容 需滿18歲 方可瀏覽。
根據「電腦網路內容分級處理辦法」修正條文第六條第三款規定,已於網站首頁或各該限制級網頁,依台灣網站分級推廣基金會規定作標示。 台灣網站分級推廣基金會(TICRF)網站:http://www.ticrf.org.tw

兩歲童疑遭「不當對待」 不上訴才給看監視器... 彰化縣教育處挨批

彰化縣某幼兒園發生疑似幼師不當對待事件,造成兩歲男童手臂挫傷。時代力量立委王婉諭今(12)日陪同家屬召開記者會,指出彰化縣政府教育處在處理上諸多不合理之處。(記者楊丞彧攝)

彰化縣某幼兒園發生疑似幼師不當對待事件,造成兩歲男童手臂挫傷。時代力量立委王婉諭今(12)日陪同家屬召開記者會,指出彰化縣政府教育處在處理上諸多不合理之處。(記者楊丞彧攝)

2023/05/12 21:01

〔記者楊丞彧/台北報導〕彰化縣某幼兒園發生疑似幼師不當對待事件,造成兩歲男童手臂挫傷,案件已進入司法程序。男童家長今(12)日出面控訴,彰化縣政府教育處有諸多不合理作法,且他們希望調閱事發當天全天監視器畫面釐清爭點,教育處竟稱必須在判決確定、且家長不再上訴後才願意提供,讓他們直呼「難以理解」。時代力量立委王婉諭也指出,彰化縣教育處無視教育部公布的「疑似不當對待幼兒案件注意事項」,辯稱那只是「參考用」,讓她完全無法接受。

教育部國教署學前教育組科長王怡婷表示,彰化縣府未依上述「注意事項」規定,主動將調查結果提供給家長,程序上也沒善盡讓家長參與,國教署本月1日已發文督導彰化縣政府。針對調查程序上不周全之處,也請彰縣府做說明。未依注意事項或新法規定辦理之部分,也會要求彰縣府依法完成。

家長指出,去年10月12日接孩子下課時,發現他的手無法接住食物,問老師則稱當天沒有狀況。當晚送醫後,確定為手臂拉挫傷,老師才說是小孩爬書櫃弄到的。家長不滿地說,老師是將責任推給還無法完整表達的兒童。

家長也提到,一開始他們僅要求調閱午休監視器畫面,從約28分鐘的畫面中可見,男童當時在書櫃旁時,老師突然以單手拉了男童的手一下,之後又放掉,男童因此撞到書櫃,導致拉挫傷且大哭,但該師不為所動。

家長說,該師稱此舉是為「保護男童」,且不知男童手受傷。但家長對此高度質疑,直言這樣的作法豈不是更會害小孩受傷?況且,該師稱「不知受傷」,也不合常理。因此,他們希望調閱全天的監視器畫面釐清。另家長也指控,該師疑有甩巴掌,並不當搖晃孩童之舉動,且對其他孩童也疑有不當對待之行為。

家長直指,他們希望調閱全天監視器畫面釐清爭點,然彰化縣政府教育處先是稱檔案已經被覆蓋掉,之後又稱必須等到判決確定、且不再上訴後,才願意復原硬碟資料。家長不禁質疑,連資料都不完整,是要怎麼進行調查?

針對地方政府行政調查,王婉諭表示,即便事發當時還不適用「幼兒教育及照顧法」與「教保服務人員條例」新規定,但地方政府仍須依據教育部前年公布的「直轄市及縣(市)主管機關處理教保服務機構疑似不當對待幼兒案件注意事項」調查疑似不當對待案件,主動請當事男童及其家長表達意見進行調查,並將調查結果主動告知。

然而,王婉諭直指,本案家長即便向彰化縣教育處申訴,不僅未能參與調查過程,調查結果甚至是在今年3月委任律師閱卷時,才赫然於卷宗中看到,彰化縣政府社會處已經逕自做出該師「不違反兒少權法」之決議,並認定該師是「出於保護幼童」的情況下,才有這樣的行為。王直言,此決議實屬「片面且草率」。另家長盼調閱監視畫面,教育處說詞前後反覆,也讓人大感不解。

王婉諭也提到,彰化縣教育處竟稱教育部的「注意事項」就是「參考用」,不用依照辦理,「我們可以自己決定」,對此她完全無法接受。

教育部國教署學前教育組科長王怡婷表示,「幼兒教育及照顧法」與「教保服務人員條例」去年6月修法通過,盼在教保服務機構發生類似不當對待事件時,程序上更為周延、完善,並於今年3月正式生效。因此,本案適用舊規,即依照「兒童及少年福利與權益保障法」第49條處理,主責局處為彰化縣政府社會處。

不過,王怡婷也指出,在新法上路前,教育部前年也已訂出「直轄市及縣(市)主管機關處理教保服務機構疑似不當對待幼兒案件注意事項」,盼讓地方政府處理相關案件時有所依循,對此也多次向地方政府宣導,盼以此行政指導來處理相關案件。

☆自由電子報關心您:若懷疑孩童遭受身體虐待、精神虐待或是性侵害、性騷擾,請撥打113專線,透過專業社工員接線服務,將可盡快救援在生命危機中的兒童。☆

不用抽 不用搶 現在用APP看新聞 保證天天中獎  點我下載APP  按我看活動辦法

相關新聞
生活今日熱門

2024巴黎奧運

看更多!請加入自由時報粉絲團

網友回應

載入中
此網頁已閒置超過5分鐘,請點擊透明黑底或右下角 X 鈕。