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進入教育再公共化聯盟成立 提全民國防「熟悉槍枝使用」
多個非營利組織結合學者、教師、學生、家長等今宣布成立「教育再公共化聯盟」。（記者楊綿傑攝）
〔記者楊綿傑／台北報導〕以台灣需要更多教育公共服務為主軸，多個非營利組織結合學者、教師、學生、家長等今宣布成立「教育再公共化聯盟」，強調教育不應成為商品，陷入自由市場中的惡性競爭。而聯盟關注重點之一為全民國防議題，提出包括對戰爭有意識、瞭解戰時節奏、熟悉槍枝使用等目標項目，以面對未來可能的戰爭情境。
教育再公共化聯盟總召集人謝國清表示，台灣社會面臨高齡、少子化趨勢，青年也面對居住、工作等困境，而國家花了很多資源仍無法處理，此外包括108課綱的焦慮、戰機飛來飛去的戰爭威脅等持續存在，因此聯盟提出從幼兒到國民教育、終身學習各面向的全新構想，希望未來的政府、民代可以投注更多心力落實公共教育政策。
聯盟所提出的5大訴求包括，「以適當立法因應新生兒縮減潮」， 將政府預算每年的賸餘，儲存於教育發展基金，以支持小家庭擺脫對教育商品的依賴。「學前教育公共化」則強調以中央教育發展基金支撐學前教育成為公共服務，並依家庭情形調整適配資源支持。同時鼓勵公立或公辦民營學前教育機構參與，促進相互扶助文化。
在「自主學習公共化」的部分，則於各級學校導入自主學習課程泡泡，驅動學校教育由下而上的學習文化變革，打造更以學習者為中心的公共教育環境。也要注重「終身學習公共化」，透過跨部會合作，鼓勵大學、社區大學、職訓機構、高中職、企業與獨立教育工作者組成彈性學習網絡，使青壯年學習者與就業者，有更豐富的生涯發展歷程。
此外，要「推進台灣成為安居社會」，如應合理加課資本利得稅，善用教育對社會更新的能量，並跨界推動全民國防、居住正義、完善長照、尊嚴就業、安心生育、學校改革、終身彈性學習、能源改革等重大議題。
針對全民國防，教育再公共化聯盟發展全民國防教育組召集人任懷鳴進一步說明4項目標，包括讓台灣民眾認知到習近平正認真準備攻打台灣；讓台灣民眾理解如果做好且做對戰爭準備，便可建立可信的威懾，發揮阻止中共發動戰爭的效果。
同時，也要讓台灣民眾練習了解與體會戰時節奏，當戰爭來臨時，具備保護自己的能力；並讓台灣民眾熟悉槍枝的使用方式，做好必要時使用槍枝的準備等。後續將與社區大學合作推動相關課程，並拜訪黑熊學院尋找合作可能。
