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進入校長霸凌案教育部認定不成立 台藝大：雖還清白已損聲譽
台灣藝術大學校長陳志誠被指控霸凌師生案，教育部審議後不成立，校方表示，雖還給校長清白，但已損個人聲譽。（資料照）
〔記者賴筱桐／新北報導〕台灣藝術大學校長陳志誠被指控霸凌師生，教育部去年組成「校園霸凌事件審議小組」展開調查，引發教育界嘩然；經教育部審議，認定霸凌案不成立。校方今天發布聲明表示，如今雖然還給校長清白，但已影響校長的個人聲譽，並對其家人造成身心衝擊。
此案源於台藝大師生投訴，指「台藝人請進」的臉書社團有篇檢討限制張貼文宣政策的文章，校長認定是學生使用假帳號帶風向，要求教官查處學生、教職員，監控師生網路言論，但教官查無實據，遭陳志誠退回報告10多次，教官拒絕懲處學生，卻被以考績要脅，另有師生陳情系主任與辦公室要求約談學生等情形。
教育部歷經數月調查後，去年9月審議結果出爐，決議「未構成校園霸凌防制準則第3條第1項第4款規定霸凌之定義」。
台藝大表示，此案經由傳播媒介報導，指稱是全台首位被調查涉霸凌的大學校長，對陳志誠及其家人造成身心不小的衝擊，如今雖然還校長清白，但對其個人聲譽已造成不少影響。
台藝大指出，檢視教育部訂定的「校園霸凌防制準則」及校園霸凌事件處理流程圖，不難理解陳志誠被迫蒙受相當程度的不白冤屈，依準則第10條第2項規定，受調查人為校長時，學校所屬主管機關應組成校園霸凌事件審議小組。
台藝大表示，依照校園霸凌事件處理流程，學校接獲申請或檢舉疑似教職員工生對學生霸凌時，啟動通報系統後，隨即受理並展開調查，在此之前，完全沒有防範誣告案的相關措施，若被社會大眾視為可能弱勢者的學生在提告動機未明的情況下，被告者若是校長或教職員工，必須蒙受被冠上霸凌者的角色位置，進而影響個人甚至機關的聲譽。
