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進入學測》自然科取材多元 入闈試考生認為難度適中
112學年大學學科能力測驗今天登場，圖為設在台北市建國中學的考場。（記者塗建榮攝）
〔記者張維真／台北報導〕112學測今（13）日登場，下午考自然科。協助大考中心審題的高中教師認為，試題結合許多時事、生活應用，包含火星移民、工業革命化石燃料、新冠肺炎疫情、煤炭減量、西北颱與地震等都入題。闈場內試考生則說，整體而言難易題目平均分配，難度適中，只要細心作答、思考所學，就能找出解題方向。
審題老師說明，物理科題目「兼容並蓄」，包含基礎學科知識、跨領域及跨學科主題，涵蓋熱門時事議題，相較於去年111學測，難度稍降。物理科內容以高中必修物理基本物理知識概念為主，包含跨學科主題，火星移民、工業革命化石燃料等皆入題，讓學生思考人類未來將面對的地球永續發展問題。亦融入「探究與實作」研究能力，例如透過題組討論燃煤減量的問題規劃，以思考水力發展的規劃研究問題。
化學科部分，審題老師指出，單題中結合多重觀念的題目增加，考生應具備靈活度。包含黎巴嫩貝魯特港爆炸新聞事件、乳酪製程、諾貝爾化學獎研究則應用與生物科命題的抗生素等科學議題。題型分布與去年相似，考生作答應不至於太陌生。
審題老師說明，生物科取材廣泛多元，且著重科學情境探索，試卷難易試題平均分配，可鑑別不同能力層次，除了基本概念、原理理解外，亦著重閱讀理解、圖表分析、邏輯推理、表達分享等能力。難易適中且鑑別度佳，可鑑別學生是否具備較高層次的應用與能力。
在地科試題部分，審題老師則認為，取材涵蓋地科各大領域、結合生活情境。非選題設計則能評量考生推理、分析、歸納、作圖、表達等能力。注重基礎學科知識、加強跨科整合，並增加圖表數據分析能力，同時也結合生活情境與時事議題，包含火星移民等議題。
入闈協助大考中心審題的試考生認為，自然科試卷圖表分析題目多，測驗面向多元，跨科整合的試題亦不少，需將課內所學運用推論於其他知識。另外，混合題型的題幹敘述明確，考生應不會出現不知道要填答什麼的情況發生。
試考生認為，整體而言難易題目平均分配，計算題也不多、較少刁鑽試題，重視學生對基本科學概念與生活的應用。整體試卷著重基礎的科學觀念，未涉及複雜計算，整份考卷難度適中，只要細心作答、思考所學，就能找出解題方向。
