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進入立院台中文教設施考察 何欣純：爭取校園環境設施改善
立委何欣純、教育部次長蔡清華、國教署、台中市政府教育局等單位到大里崇光國小視察全校排水設施。（何欣純提供）
〔記者林旻臻／台中報導〕立法院教文委員會今日辦理台中文教設施考察，立委何欣純、教育部次長蔡清華、國教署、台中市政府教育局等相關單位，到大里區益民國小勘查無障礙電梯設施、崇光國小勘查排水系統、太平區光隆國小勘查圖書館相關設施，實地瞭解學校各項需求，爭取校園設施改善經費補助。
大里益民國小部分有特教需求的孩子已準備進入高年級，無法用人力揹負的方式協助身障孩子到其他樓層上課。何欣純表示，無障礙電梯設施有其急迫性，也可提供長者使用，讓校園環境更友善，學校已提出經費補助申請，她協請市府教育局、教育部寬列經費，儘速核定相關補助。
此外，益民國小創校已有30年，部分校舍老舊不符耐震標準，中央補助地方政府，學校也向教育局提報前棟東側、前棟西側耐震補強工程。何欣純表示，中央經費既然已到位，也請教育局儘速核定計畫、盡早完工。
崇光國小方面，何欣純指出，過去校舍增建時，缺乏整體排水系統規劃，目前的排水系統老舊破損、遭樹木嚴重竄根，如遇降雨時常積水難消退，容易滋生蚊蟲，若連續降雨或雨勢較大，甚至需要2-3天才能消退，急需辦理排水系統整建。
光隆國小圖書館，每逢下雨就出現滲漏水情形，且隨著藏書量增加空間也不足、設備老舊不夠友善活潑。何欣純表示，圖書館是孩子在學校最喜歡去的地方，不應因相關設施老舊失修，影響孩子的閱讀品質，請教育部協助經費，讓防水、圖書館設施補助能一併到位。
何欣純表示，透過此次考察，替台中爭取更多的藝文活動與教育資源，尤其在台中正當轉骨、邁向國際化的關鍵時刻，能有更多的中央資源挹注，對未來成長極為重要。教學環境設施的完善與擴充，老師教學品質更能提升，家長就越安心，讓孩子在安全的校園環境中快樂學習。
