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進入日31歲助理教授鑽研「天有異象」從歷史學士變地科博士
早川尚志到屏東部分縣立高中開講，獨特經歷吸引學子滿座。（民眾提供）
〔記者陳彥廷／屏東報導〕名古屋大學宇宙地球環境研究所助理教授早川尚志年僅31歲，如今透過演算及大數據推估及預測日、月及地天體運行軌跡的他，高中時竟是讀文組，但因為對史書中的「天有異象」最感興趣，如今竟成為歷史及地球雙博士，他在在疫情解封受邀來台，本周並到屏東的高中校園開講，天文與歷史結合的案例是前所未聞，學子直呼「太有趣了！」
早川尚志為鑽研歷史，能讀通包括波斯文等20種古、今文字，他也克服數學的難關，讓數學成為他運算天體軌道的工具。今年疫情解封後，他為了追查2到300年前的「日食」，來到當時天空中可能曾出現過日食的台灣，希望找到歷史記載來佐證，他也探訪10年前在「絲路」上認識的朋友、屏東縣教育處高中課程督學邱廷熙，早川並受邀到部分縣立高中講課，讓學生了解「跨領域」的心路歷程。
早川尚志講座時不諱言指出，他高中時也曾認為畢業後就再也不必接觸到數學，但沒想到，他對歷史最關心的部分，就是史書中記載的「天有異象」，包括氣候變遷、極光甚至被渲染為「天狗食日」的日食，為了了解甚至回溯印證發生的日期，反而促使他重拾曾經放棄的數學，以利他的演算。
在過去的天文事件研究中，民間傳說和歷史文件較不被重視，多以軼事視之，然而，口耳相傳的傳說及書面史載甚至觀察者日記等，當中所描繪的天象不僅有獨到見解，更以較貼近常民的方式描述，早川尚志透過專長，將這兩種乍看下毫無關係的學科，從如同大海撈針的大量歷史訊息的大數據中，挖掘並公布可靠且真實的科學事實，也成為歷史與天文學研究交叉比對的案例。
早川尚志講座中舉例，他說，西元前700年的1次日全食，照現有資料計算回推，當時應行經歐洲西班牙、德、法等國上空，但他反而是在現今中亞伊拉克巴比倫省的巴比倫文明史書中發現太陽被遮掩、天色全暗的敘述，這也就再能實證地軸並非極度穩定的轉動，不時會有不等幅度的擾動，以致於由今回溯當時的天體軌道需要修正，學生也讚嘆，要不是有歷史及語言背景，真的很難找到這種極細微的歷史資料作為佐證。
早川並以自身鼓勵學子，他說，永遠不要放棄任何可能，因為未來何時會用上很難說，千萬不要畫地自限，像他高中時是文組的學生，從來沒想過現在竟是運算天體軌道或是記錄太陽黑子狂暴等等乍看為純科學的東西，但當他在對歷史事件的熱情驅使下，也找到方法克服數學這個難關，有的是靠自己鑽研，有的則是組成團隊，由更專精的專家解決難題，他也讚同屏東的雙語政策，指雙語同樣是跨領域與跨文化的展現，也可透過語言這個工具，開拓新維度視野。
