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進入宜縣2師獲教育部師鐸獎 萬富國小獲教學卓越獎
宜蘭縣萬富國小獲教育部教學卓越獎。（記者游明金攝）
〔記者游明金／宜蘭報導〕宜蘭縣今年有兩位獲教育部師鐸獎表揚，分別是東光國中陳育玲教師與員山國中吳宏達教師，兩人是國立台灣師範大學的學長、學妹。吳宏達說，他長年辦理科學營隊，感謝學生陪同做科學的夢。陳育玲指出，教育是她一輩子的榜樣學習，要讓孩子成就最好的自己。
宜蘭縣政府今天在縣民大廳表揚優秀教育人員，包括陳育玲、吳宏達，以及榮獲教育部杏壇芬芳獎的礁溪國中游毓瓊教師、優良特殊教育人員的羅東國中吳雅婷教師、特殊優良教師、優良校長等，共有71位獲獎，萬富國小更獲得教育部的教學卓越獎。
陳育玲說，母親與姨母開設幼兒園40年，她對教育工作的熱愛，源自於她們的身教，她們總是叮嚀老師「學生來到學校，老師不只是教他知識，還要給予關愛，被愛的孩子才有自信」，這段話烙印在她年幼的心，成為從事教育工作的圭臬。
她強調，一直都在做自己喜歡的事，希望老師與學生都能成就最好的自己，做開心的事、快樂的事，就會樂在其中，全心全意的付出，孩子就會感受得到。
吳宏達指出，教育是他的志業，希望能啟發學生學習動機與科學創造力，他長年辦理科學營隊，感謝學生陪伴，陪他一起做科學的夢，讓科學大夢變成普世價值，這是他最想要做的事情。
他說，員山國中是偏鄉學校，學生到國中時，自然科相對比較落後，但他們花3年、6年、甚至10年時間，去好好學科學，高中時代表宜蘭高中參加國際奧林匹亞得到銀牌，他相信只要努力，所有學生都能成功。
獲得杏壇芬芳獎的游毓瓊指出，獲獎很開心，她在學校當輔導組長期間，處理學生中輟、弱勢、處境不利孩子的教育，讓孩子還能繼續在校園學習，曾有個孩子，她深入家庭陪伴，讓孩子重新回到學校，她最被激勵的就是看到孩子改變和成長。
獲得優良特殊教育人員的吳雅婷說，特教老師工作多元且繁雜辛苦，感謝讓她有機會可以獲得殊榮，特殊教育需要很多幫忙，需要行政單位的融入，要把特殊教育當成一般人，而不是他們是特殊的，就要特別的區別或照顧他，以孩子的需求為出發，這是最原本的概念。
宜蘭縣東光國中陳育玲教師（右）與員山國中吳宏達教師，榮獲師鐸獎殊榮。（記者游明金攝）
礁溪國中游毓瓊教師（左）榮獲教育部杏壇芬芳獎，羅東國中吳雅婷教師獲頒優良特殊教育人員。（記者游明金攝）
