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進入一家十口處境弱勢 國一生迫成「小媽媽」
中華聖母基金會社工指導小美弟弟們摺疊衣物。（中華聖母基金會提供）
〔記者王善嬿／嘉義報導〕天主教中華聖母基金會偏鄉課輔經濟弱勢、單親學子，其中就讀國中一年級的「小美」，因父母無固定工作，7名兄弟姐妹中有5名是身心障礙者，小美宛如「小媽媽」，協助處理家務、照顧弟妹，近來因國內武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情嚴峻，聖母基金會社工利用週末假日幫小美家清掃環境，透過課輔班輔導小美及3名弟弟課業、提供餐食，讓小美及弟弟獲得陪伴、足夠的營養，讓他們度過疫情。
中華聖母基金會調查，偏鄉課輔班學子超過5成家庭是隔代教養、重組家庭或有經濟問題，家人因忙碌或識字不足，無法給予孩子足夠的陪伴與教導，近2成孩子擔任整理家務、照顧弟妹的角色，被迫超齡成長。
小美家就是其一，小美的父母因無固定工作，一家十口仰賴社福補助度日，且因孩子眾多，小美有5名手足為身心障礙者，而父母能力有限，無法提供好的生活常規、照顧協助，小美平時要指導弟弟洗澡、換穿衣物，還要照顧臥床的弟弟、妹妹，遇嚴峻疫情，小美的父母防疫觀念不足、看不懂快篩劑說明書，小美還幫全家做快篩檢測。
中華聖母基金會社工近日到宅訪視，發現小美家中環境混亂，還有許多已經開封、未妥善保存的過期物資，蟑螂蚊蟲亂竄、衛生堪憂，社工利用週末假日前往清掃，教孩子們摺疊衣物、學習生活自理。
中華聖母基金會執行長黎世宏說，小美與3個弟弟都是課輔班學生，有了社工、老師協助，可補足家庭教育上的缺乏，孩子在班上認識其他同齡玩伴，學習狀況逐漸穩定、進步，課後還有熱騰騰的晚餐，讓孩子們能攝取完整的營養，老師也加強防疫衛教宣導，針對有餐食、課業指導需求孩子，課輔老師還每天送餐、協助指導課業，希望助孩子、家屬度過難關。
中華聖母基金會透過偏鄉課輔班課業輔導偏鄉弱勢孩子，社工還到宅協助清掃環境、教孩子學習生活自理。（中華聖母基金會提供）
