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進入「情感廣播電台機器人」創造幸福感 逢甲學生團隊奪冠
逢甲大學學生結合服務型機器人 Kebbi Air 與社群媒體，創造「情感廣播電台」機器人，獲教育部數位人文大數據學生競賽「踏實組」第1名。（教育部提供）
〔記者林曉雲／台北報導〕武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）國內疫情快速升溫燒進校園，疫情緊張下，宅家防疫多苦悶，逢甲大學資訊工程系學生，結合服務型機器人 Kebbi Air 與社群媒體，創造「情感廣播電台」機器人，團隊表示，該機器人可建立使用者的社會臨場感，在艱難的防疫生活中，維持正向態度並提升幸福感，獲教育部數位人文大數據學生競賽「踏實組」第1名。
教育部資訊及科技教育司科高志璋說明，教育部「數位人文創新人才培育計畫」，鼓勵學生結合大數據科技與數位人文進行實務創新應用，舉辦「全國大學校院數位人文大數據學生競賽」，因應疫情，今年競賽以疫情為主軸，共有133隊參賽，分為「築夢組」、「踏實組」及「攻頂組」。
逢甲大學資工系學生徐浩量、吳子成及何名斌，運用所學與生活經驗，將服務型機器人 Kebbi Air 與社群媒體結合，「情感廣播電台」機器人採用受大學生歡迎的社群網站Dcard上的貼文，利用情感分析技術，推斷文本內容的情感，搭配Kebbi Air機器人的語音及動作，將抽象的情緒具象化，透過建立使用者的社會臨場感，在艱難的防疫生活中，維持正向態度並提升幸福感。
「攻頂組」第1名作品「UniLife客製化生活資訊推薦平台」，學生團隊包括清華大學學生游弘宇、淡江大學學生朱銘芳、中興大學學生林伊嬋、台大學生邵芷宣及符嘉尹，有鑑於大學生每天面臨來自四方的資訊洪流，無暇從中辨別所需訊息，因而開發可依個人偏好客製化彙整及推薦各類資訊的app，即時提供使用者所需資訊。
「築夢組」第1名作品「B2B供『合』國-區塊鏈智慧型雙向媒合新型供應鏈雲端服務」，學生團隊包括高雄科技大學學生褚心琪、鄭舜文、李冠篁、高千惠及逢甲大學學生褚心媛、林子瑄，成員橫跨供應鏈管理、土木工程、造船及海洋工程與行銷等領域，針對各企業在實際採購流程上的痛點，開發一個結合雲端智慧型媒合、推薦系統及區塊鏈智慧合約等新興商業應用技術的平台，提供供應商及需求商雙向媒合服務。
