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進入學生報告南北管、牽亡歌遭斥責 議員：應督促老師了解課綱精神
中市議員賴佳微要求教育局要督促各校對於孩子自主學習要給予更多鼓勵。（記者蘇金鳳攝）
〔記者蘇金鳳／台中報導〕台中一中音樂老師與學生對音樂報告內容認知不同發生衝突，引發熱議，民進黨台中市議員賴佳微表示，一中學生的自主性相當高，108課綱的多元性也強調以學生為主體，教育局應督促各校在教授課程時，每位老師是否已經充分了解該課綱的精神，對於孩子自主學習要給予更多鼓勵，讓孩子對各種課程有更大的興趣。
教育局表示，已責請學校優先保障學生學習權益及關心身心狀況，並要求校方盡速深入了解老師課程作業內容與學生準備的報告為何產生認知落差，及教師班級經營狀況 。對於學生學習過程的努力應多予肯定，教師也應注意引導過程中的情緒控管。
教育局指出，新課綱強調素養導向教學，重視學生自主學習能力養成，並要求教師遵循正向管教及師生間理性討論，教育局將督導學校確依上開原則辦理。
市議員賴佳微表示，上課只要能主動激發學生的學習興趣都是大家所樂見的，台中一中的學生在課堂報告中主動介紹到南管北管、牽亡歌，這些都是台灣重要的文化資產。學生做出超過其一年級的課本內容，代表在課後是花了更多的時間自主學習來檢索資料。老師不但沒有選擇鼓勵，反而嚴厲斥責，這是澆熄孩子學習熱忱的行為。
賴佳微表示，自己在學生時代也碰過這樣的老師，因此在有些學科上自己變得越來越沒有自信跟興趣。在108課綱已經施行多年的現在，希望該名老師只是個案。
