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進入招聯會今開會拍板 分科測驗級距計算基準維持前1％
招聯會今開會拍板，分發入學採學測和分科測驗成績，級距計算基準維持前1％考生平均成績。（取自官網）
〔記者林曉雲／台北報導〕今年大學指考轉型為分科測驗，也從過往百分制改為60級分制，對於學測及分科測驗成績用於分發管道之級分計算方式，過往採前1％考生平均成績作為計算基準，但大學招生委員會聯合會一度研擬縮小為前0.1％考生平均成績，引發支持和反對意見。招聯會今開會決定，今年7月分發入學管道級分計算方式維持不變，以各科前1％學生平均分數，作為學測及分科測驗成績級距計算基準，並以60級分計分。
招聯會執行秘書王文俊表示，今天召開第9屆常務委員會第5次會議，討論「學科能力測驗及分科測驗成績用於分發入學管道之級分計算方式」，經過充分討論後決定，111學年度維持各科前1％學生平均分數作為級距計算基準，未來仍將繼續進行級分精進研究，多一點數據研究，加強社會溝通，可能有更多精進作法。
王文俊也表示，如果要改成前0.1％，現在作決定有點太匆促，對今年的考生不確定感太重，經過下一年精進措施、比較有準備，再看是否要改變，現在時機太匆促，不宜再作改變。
招聯會說明，現行學測成績用於「繁星推薦」、「申請入學」管道以15級分的計算方式，取前1％考生平均分數除以15作為級距，用來評量考生學科程度，「分發入學」使用學測和分科測驗兩種測驗成績加總作為分發依據，並以60級分為計算方式。
常委會認為，分發入學與繁星推薦和申請入學的精神和設計不同，，在僅使用考試成績作為分發依據之分發入學管道中，應提高考試成績的鑑別度以維持公平性，故研究要取前1％或是0.1％考生平均分數計算各科級距，討論過程中認為取0.1％較能提高鑑別度、更具公平性，但顧及各管道成績計算基礎一致性，與社會大眾預期學測從15級分轉換為60級分的對應等問題，擔心現在改變時間太過匆促，增加考生心理上不確定感。
由於招聯會之前已確定111學年繁星和申請管道採用的學測成績，級距計算基準不變，因此，今年繁星推薦、申請入學及分發入學招生管道使用學測和分科測驗成績，都維持1％計算基準。
