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中央地方再達共識 高中生每週可4天自主規劃早自習

教育部與各地方縣市教育局處研議新版高中作息時間,23日達成共識,每週5天上課天數,將還給高中生4天自主規劃早自習,剩下1天由學校處理,相關辦法預計3月公告,9月上路。(資料照)

教育部與各地方縣市教育局處研議新版高中作息時間,23日達成共識,每週5天上課天數,將還給高中生4天自主規劃早自習,剩下1天由學校處理,相關辦法預計3月公告,9月上路。(資料照)

2022/02/23 18:32

〔記者吳柏軒/台北報導〕針對高中上學時間,教育部研議新版高中作息時間,並與各地方縣市教育局處持續溝通,23日達成共識,每週正常5天上課天數,僅1天由學校處理,剩餘天數還給學生自主規劃早自習,但仍禁止考試,至於朝會次數,則維持日前對外透露的每週1次為限,相關辦法預計3月公告,9月上路。

教育部表示,為保障學生休息及休閒權,並培養學生自主規劃學習能力,教育部將研修「教育部主管高級中等學校學生在校作息時間規劃注意事項」,並已邀集校長團體、教師團體、家長團體及兒少團體之代表、法律專家、國教院代表、教師代表、兒少代表,廣泛徵詢意見。

國教署指出,為鼓勵全國各地方政府均共同修法推動,今(23日)再邀集各縣市教育局處長討論,其中針對高中上午第一節課前之非學習節數的規劃,與各縣市達成共識,全校集合活動從現行每週不超過2天,調降為每週至多1天,其餘天數則由學生自主規劃運用(正常每週將有4天給學生),且規範均不得實施學業成績評量,代表不能考試。

此外,教育部呼籲,盼地方能與中央共同秉持「兒童權利公約」精神,鬆綁學校修訂學生在校作息相關規定,共同以學生最佳利益為考量,強化學生主動學習、自主管理之能力,促進身心健康發展。

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