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進入學測自然科首考探究與實作 疫苗中和、火星登陸等時事入題
大考中心舉辦111年學測自然科考試，台北市高中教師在考完後提供考題解析意見。（記者吳柏軒翻攝）
〔記者吳柏軒／台北報導〕111年大學學測自然科今（21日）下午已考完，配合108課綱變革，試題首度考「探究與實作」與手寫，高中教師普遍認為具教學引導效果，時事題方面則有疫苗中和、火星登陸等內容入選。
物理科方面，大理高中教師林春煌表示，試卷難易適中，偏生活情境，如第6題考悠遊卡晶片的物理學應用，第60題考線圈電流與磁鐵間作用力為探究與實作問題，要從敘述導出數學公式，再加上圖表計算，具靈活創意，整卷可引導好的高中教學，若教師仔細實施探究與實作，有助提升學生圖表判讀能力。
闈場內教師分析，化學除基礎概念還考實驗細節，取材有全球暖化、水汙染等跨科整合，如第55到56題與先進科技結合考水溶液中汙染處理，已長條圖呈現實驗，建國高中老師趙君傑也說，此題具有探究精神，學生若在校認真參與實驗，不會太陌生。
闈場內教師分析，生物部分有遺傳、演化等經典理論，日常探索考應用雷射光探討飲酒對生理的影響，並搶搭時事，如第25題考疫苗注射對中和抗體產生量的影響，總題數減少、圖表資訊增加；建國高中教師劉玉山說，疫苗題也會著墨探究實作能力，包含實驗對照組設置、呈現，並提到檢測、極限值等，都是可訓練能力。
地球科學方面，松山高中教師翁雪琴認為，試題重圖表分析，許多是實際照片，要仔細觀察判斷，天文題要靠空間觀念解題，如28到29題組考美國太空總署派出「毅力號」登陸火星就有實際照片供判讀，另全球變遷則融入探究與實作精神，但認為今年首度出現手寫題，沒有過去考生成績當參考基準，僅能從題目判斷應具鑑別度。
