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    2.5萬份學習歷程檔案遺失 教育部:已建置比對程式搶救

    立法院教育及文化委員會上午召開「大學雙聯學制(含106年通過111學年度分科測驗成績採級分制)之探討」公聽會。(記者謝君臨攝)

    立法院教育及文化委員會上午召開「大學雙聯學制(含106年通過111學年度分科測驗成績採級分制)之探討」公聽會。(記者謝君臨攝)

    2021/09/29 12:41

    〔記者謝君臨/台北報導〕攸關升學權益的「高中學習歷程檔案」,日前因人為疏失,造成全國81校、學生7854人、2萬5210件檔案遺失。教育部次長劉孟奇今日表示,比對程式昨天完成,今天開始運作,學生上傳資料數也在增加;本次事件教育部責無旁貸,將汲取教訓。教育部日前表示,若經系統比對符合原檔案者,教師不用再重新認證。

    立法院教育及文化委員會上午召開「大學雙聯學制(含106年通過111學年度分科測驗成績採級分制)之探討」公聽會,劉孟奇於會前接受媒體聯訪。

    針對學習歷程檔案遺失一事,劉孟奇說,目前都還在檔案上傳期間,現在除了透過教師認證,也建立了檔案比對程式;比對程式昨天完成,今天開始運作,學生如果經過比對之後,發現這個比對程式通過,它就是和原來的檔案一模一樣,他就直接經過比對程式再上傳,目前的件數是持續在增加當中。

    媒體追問,有些家長因為這起事件更不信任「學習歷程檔案」制度,教育部要如何應對?劉孟奇強調,教育部對此責無旁貸。他說,這次受損的資料庫是在學校端,但最不應該受到損害的,是已經透過學校端上傳到中央資料庫的這一部分,教育部會著手檢視中央資料庫的安全性與備份強度。

    劉孟奇也說,教育部會吸收這次教訓,加強標準作業流程、備援機制等,也將提供更充裕的人力與資源支持,這一切都在進行當中;目前則以讓受影響的學生重新上傳資料為優先事項,確保學生權益。

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