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    2020 TIRT全能機器人國際邀請賽 竹縣小選手獲佳績

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

    2020/10/18 11:58

    [記者廖雪茹/新竹報導]2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,全國國小組共計63隊參賽,新竹縣十興國小勇奪第2名; 安興國小有2隊獲得佳作,山崎國小也獲佳作成績;國中組全國有33隊報名,博愛國中榮獲第3名佳績。

    機器人競賽昨日在桃園市舉辦,新竹縣多所學校組隊培訓報名參加「創客機器人大賽」項目,新竹縣長楊文科得知小選手們在全國賽中的優異表現,表達祝賀,並慰勉指導老師們的辛勞。

    縣府教育處表示,這項競賽所使用的「iPOE P5 Arduino 科技寶智能機器人」,為祥儀創辦人蔡逢春,於母校五龍國小校慶前夕,回饋故鄉嘉惠學子,特於今年4月捐贈121套予給全縣9所國中小。教網中心也在5月辦理教師培訓,由受贈各校推選種子教師參與研習,以利回校後進行深化推廣。同時在7月30日及31日辦理為期2天暑期營,邀請受贈學校學生組隊參與,讓各校小選手們強化機器人知能,並透過競賽進行技術交流。

    比賽當日,各校指導老師、選手,及許多家長們一大早即抵達會場,進行場地熟悉及練習。「創客機器人大賽」除了往年既有的程式設計外,今年競賽更在賽程中加入比賽機器人的現場組裝,增加不少難度。

    十興國小主任李昆璉表示,學校從取得機器人套件後,即由校內種子老師劉松源籌畫學生的選拔及培訓,除了在每週三排定教育訓練課程,還在暑假時間自辦了兩個星期的集訓。

    平日練習時,學生經常遭遇各種難題,比如車子結構體、程式參數設定皆無異狀,卻無法正常運轉,最後,嘗試換上新的連接線,才終於排除。孩子們就像這樣在歷程中,不斷遇到問題,也不斷嘗試各種可能的解決方法,從中獲得成長。今日在比賽現場,學生家長也表示,孩子平日都是憑空思考居多,參加這項比賽,讓孩子多了實際組裝的手動能力,不只是Thinker(思考者),也成為了Maker(製造者)。

    在這樣的比賽歷程裡,學生除了自主學習,強化個人操控技巧純熟與程式編寫能力,更學習到團隊分工、互助合作,排除困難及解決問題,真正體現12年國教的理念:「自發、互動、共好」!

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

    2020年TIRT全能機器人國際新創機器人節,新竹縣十興國小勇奪第二名; 安興國小和山崎國小獲得佳作;博愛國中榮獲第三名佳績。(新竹縣政府提供)

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