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進入暖心！謝雯文回饋苗栗家扶 出錢出力助弱勢童課輔班
曾受苗栗家扶中心扶助的謝雯文事業所成，懷抱感恩心，引薦教學資源回饋家扶，並親身帶著孩子們上課。（記者鄭名翔攝）
〔記者鄭名翔／苗栗報導〕苗栗家扶中心舉辦暑假課輔班，今年在曾受家扶扶助的自立青年謝雯文出錢出力下，邀請新北市信義國小老師蔡明光，帶領弱勢孩童進行iSTEAM探索課程，透過機器人「仿生獸」實作過程，培養創意與邏輯能力；家扶中心主任湯鳳琴說，此次由曾扶助的青年回饋，並首度帶入機器人課程，縮減學習的城鄉差距，更加難能可貴。
出身單親家庭的謝雯文表示，童年生活環境困苦，靠著母親養大6兄弟姊妹，成長過程較缺乏學習資源，但在家扶協助下，曾參加各式課輔活動，進而增長知識，如今事業所成，便懷抱感恩心，引薦教學資源回饋家扶，並親身帶著孩子們上課，「看到他們彷若看見小時候的自己」，希望能幫助更多下一代翻轉人生。
受邀前來義務教學的蔡明光，不僅安排結合自動控制、科學、科技、工程、藝術、數學等6元素的iSTEAM探索課程，並帶著信義國小的「小老師」們共同參與，他認為，藉由孩子們的互動交流，更能提升學習成效，使都市學童與弱勢生能互補增長，在人際學習與自信建立都有所助益。
湯鳳琴指出，苗栗家扶逢寒暑假皆會舉辦課輔班，讓弱勢家庭的孩子能在大專生的陪伴下持續學習，家長也能安心工作，尤其此次是曾受扶助的青年主動回饋，創造良善循環，更加難能可貴；而許多孩子首次接觸機器人課程，逐步探索科學、生活、藝術等素養教育，開創未來無限可能。
苗栗家扶暑假課輔班安排結合自動控制、科學、科技、工程、藝術、數學等6元素的iSTEAM探索課程，讓學童能多元學習，不因城鄉差距而輸在起跑點。（記者鄭名翔攝）
新北市信義國小老師蔡明光帶領著校內的「小老師」們，前來與苗栗學童交流互動，在機器科學知識中學習成長。（記者鄭名翔攝）
