離開
進入提升教學力 國教署長勉勵教師「成為孩子生命中的貴人！」
苗栗縣政府辦理「教學栗X2─教師專業精進工作坊」研習，提升教師教學力。（記者彭健禮攝）
［記者彭健禮／苗栗報導］苗栗縣「教學栗X²─教師專業精進工作坊」，今明2天在縣府教育處國教輔導團展開，安排國語、自然、數學、英文等領域具專任教學輔導員的7名教師，與210名老師交流學習，提升教學力。教育部國教署長彭富源受邀出席開幕，他肯定參與教師利用暑假自我精進，也勉勵大家「成為孩子生命中的貴人！」
十二年國教於108學年度上路，以「核心素養」為課程發展主軸；「核心素養」是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度，強調學習不局限於學科知識及技能，而應關注學習與生活的結合，以培養學子能「自主行動」、「溝通互動」、「社會參與」。
新課綱上路後，提升教師教學力為重點，因此，縣府於今、明2天在國教輔導團辦理「教師專業精進工作坊」研習，由副縣長鄧桂菊、教育處長邱廷岳共同主持，今並邀彭富源、縣議長鍾東錦、議員黎煥強、曾玟學、苗栗縣家長協會理事長黃正銘等參與開幕。
彭富源表示，感謝在場以「終身學習」為目標的老師們參與，也勉勵要以「老師不僅只是單純的教學者，更要自我期許成為以學生為中心的學習引導者」，時時回想學習初衷，不在教導孩子課本上的知識，而是引導孩子探索各種問題，並提供他們學習方法，讓他們能充分享受學習的過程，「成為孩子生命中的貴人！」
鄧桂菊表示，縣府教育團隊於2014年十二年國教課綱頒布後，就隨時掌握教育界的變革與脈動，2016年也邀請在地優秀老師組成「苗栗教學者聯盟」，以深耕、創新、公開的方式優化縣內老師，並在2018年獲親子天下「2018年教育創新100」教育領袖表揚。
鄧桂菊說，苗栗的教育腳步從不停歇，「教師專業精進工作坊」就是最好的證明，這些老師暑假不放假、以「成就每一位孩子」為職志，期盼經驗分享不只倍數成效、更是發揮平方的效果，在開學後為孩子呈現更好的教學內容與品質。
教育部國教署長彭富源受邀出席開幕，肯定參與教師利用暑假自我精進，也勉勵大家「成為孩子生命中的貴人！」 （記者彭健禮攝）
