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南庄國小有樹屋 小木匠一手包辦

南庄國小木工創意社獲得學校附幼不再使用遊戲器材的配件溜滑梯,在社團老師的帶領下,和樹屋以異材質結合,成為了校園中獨一無二的風景。(記者彭健禮翻攝)

南庄國小木工創意社獲得學校附幼不再使用遊戲器材的配件溜滑梯,在社團老師的帶領下,和樹屋以異材質結合,成為了校園中獨一無二的風景。(記者彭健禮翻攝)

2020/04/25 18:44

〔記者彭健禮/苗栗報導〕苗栗縣南庄國小木工創意社團獲國泰慈善基金會圓夢計畫資助,在校園內合力打造一處樹屋,還巧妙利用附設幼兒園汰除的滑梯,讓樹屋功能再升級,不少學生參與樹屋從無到有過程,看見樹屋成型都有滿滿成就,也成了大家最愛的遊戲基地。

南庄國小3年前成立木工創意社,培養學生手作創意,獲得許多善心企業的贊助,讓社團順利成長,校方運用國泰慈善基金會第一年的學童圓夢計畫,選在校園內茄苳樹處打造樹屋。

南庄國小的樹屋有1層樓高,六角形樹屋中間為茄苳樹幹,孩子可踏入樹屋在樹旁學習、遊戲,社團日前還獲得學校附幼不再使用的滑梯,替樹屋增設滑梯出口,成了校園中獨一無二的風景。

四年級的柏賢、五年級的湘婷都說,加入木工社可以實際動手參與,看見樹屋大功告成,都覺得好開心;六年級卉晴加入社團3年有一定經驗,她也說自己會更仔細檢視細節,跟大家合力完成也獲得滿滿成就感。

校長日智衡說,師生合力完成樹屋也蘊含許多教學意義,如樹屋是六邊形,就能培養孩子對空間營造的觀念,也有助於孩子對多邊形的認識,且樹屋需要眾人分工完成,過程仰賴團隊合作與默契培養,孩子從作中學,是很好的實作教育。

南庄國小木工創意社獲得學校附幼不再使用遊戲器材的配件溜滑梯,在社團老師的帶領下,和樹屋以異材質結合,成為了校園中獨一無二的風景。(記者彭健禮翻攝)

南庄國小木工創意社獲得學校附幼不再使用遊戲器材的配件溜滑梯,在社團老師的帶領下,和樹屋以異材質結合,成為了校園中獨一無二的風景。(記者彭健禮翻攝)

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