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進入獨家》2/15補上課 教師團體發公文要求收回成命
教育部國教署昨邀各縣市開會決定，中小學在2月15日補上課，讓親子作息一致，引發教師反彈。高雄市教師職業工會理事長董書攸具名，今發最速件公文給國教署，表達反對並要求收回成命，且嚴詞抨擊理由邏輯不通。（記者林曉雲翻攝）
〔記者林曉雲／台北報導〕教育部國教署昨邀各縣市開會決定，中小學在2月15日補上課，讓親子作息一致，引發部分教師反彈。高雄市教師職業工會理事長董書攸具名，今發最速件公文給國教署，表達反對並要求收回成命，且嚴詞抨擊理由邏輯不通。
國教署昨天決定調整108學年下學期上課日，將6月30日（星期二）之課程挪至2月15日（星期六）上課，並將休業式提前於6月29日（星期一）辦理完畢。
高雄市教師職業工會認為，此一調整將衍生4大問題，首先，畢業班（小六、國三、高三）6月30日已離校，但2月15日卻需上課，多一天課程將造成營養午餐費多一天、兼代課鐘點費多一天。
其次，目前行事曆已規劃6月22日至24日為期末考，緊接著6月25日至28日為端午連假，若學期僅剩6月29日一天，既要辦休業式，又得處理其他期末重要工作（如舉行補考、學生成績結算等等），將使學校作業陷入混亂。
董書攸理事長表示，2月11日開學日是星期二，2月15日補6月30日也是星期二的課，而國小低年級星期二為全天課，低年級學童開學1週之內就連2個全天課，恐增加其心理壓力。況且下學期行事曆各校皆早已發下，不論親師生，多已排定未來行程；如今卻要臨時改變行事曆，又在此學期末、年假前荒亂之際，將更造成天下大亂。
對於國教署稱昨天的諮詢會議是為配合行政院調整2月15日為上班日，基於「親子作息同步」，故有前開調整之共識。高雄市教師職業工會表達無法苟同；如果2月15日家長上班，就要學生「同步配合上學」，原本6月30日（星期二）家長同樣要上班，何以學生可以不必「同步配合上學」？「親子作息同步」之理由實屬邏輯不通。
