雲科大學生可以自開「微」學分 還可以當老師領工資
雲科大學生實際觀摩劍湖山世界跨年煙火配置、接線的過程。(記者詹士弘翻攝)
〔記者詹士弘/雲林報導〕雲林科技大學有課程安排有創舉,學生可以自開通識教育「微」學分,只要自己募到10名以上選修就能開課,由於課程只有幾堂課,不滿一學期,所以拿到的學分不到一學分,但可以累積到14個選修學分中,學生也可以擔任老師,領到基本工資。
雲科大校長楊能舒表示,學校通識教育中心的通識教育課程朝向發展無用而自由的博雅靈魂,與專業教育培養務實而致用的謀生知能相輔相承,互補互惠,通識教育中心提供調控功能,如大水庫宏觀調控師資與課程,做為學校創新教學發展轉型的實驗室。
雲科大通識教育共開了108門課,課程核心包含人文、社會、美學、產業、科技,學生必須選修其中14學分,但學校鬆綁類別限制,可以充分自由選修。
其中最具特色的就是學生可自創的「微」學分,目前有無人飛機操控及拍攝微學分,以12小時的密集課程學習特殊學習,讓學生習以致用,下學習有機會開設「魔術表演」微學分,雖然課程時間未滿一個學期,但可拿到零點幾個學分,未來選修幾堂微學分後,就可累積成完整學分。
雲科大的通識課程相當有趣靈活,有煙火再利用課程,學生學習自製有造型的仙女棒,並在劍湖山世界跨年煙火秀場地實際觀摩煙火配置、接線的過程,是非常難得的經驗;另創意機器人課程,學生除要學習利用樂高玩具組成機器人外,並要嚐試寫程式,讓機器人動起來,相當有意思。
學生利用使用後的煙火外殼,製作成實用的椅子。(記者詹士弘攝)
學生自製有造型的仙女棒。(記者詹士弘攝)
魔術表演有機會成為學校「微」學分的一環。(記者詹士弘攝)