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進入高雄餐旅大學數位課程卓著 獲教育部年終大賞、最佳人氣獎
教育部長官頒發最佳人氣獎予林致信老師（中）、張浩容同學（右）。（圖／高餐大提供）
〔記者張忠義／高雄報導〕高雄餐旅大學致力於餐旅特色數位課程的教材製作與課程推廣經營，在開放式學習平台上的執行成效卓著，獲教育部頒發數位學習2019年終大賞與2019最佳人氣獎兩項殊榮，高餐大圖書資訊處劉聰仁圖資長與獲獎師生代表領獎，劉聰仁感謝所有參與計畫人員的努力，在有限資源、專注特色和團隊經營，才能在全國數位學習的領域中發光發熱。
頒獎儀式於第3屆數位學習國際研討會暨開放教育論壇（ELOE）舉行，由教育部資訊及科技教育司自全國大專院校108年深化數位學習計畫的執行中，選出數位學習執行成效優良的9所學校頒獎，高餐大榮獲數位學習2019年終大賞。
此外，中餐廚藝系林致信老師及陳嘉謨老師開設的「台灣小吃原味與創新」磨課師課程，在全國數百門開放式數位課程中脫穎而出，獲頒2019最佳人氣獎，成果優良，由林致信老師及張浩容同學代表受獎。
高餐大除受獎外，另獲邀設攤展示「大學深化數位學習與創新應用計畫」108年執行成果，以烘焙坊職人系列課程營運內容為佈展主題。師生們將現場攤位佈置為溫馨且有活力的高餐大烘焙坊，透過與現場來賓問答互動烘焙坊數位課程的知識，活動內容有趣、實用且有手做餅乾作為贈品，深受教育部長官和泰國磨課師計畫執行團隊喜愛，是人氣最高的參展攤位之一。
第3屆數位學習國際研討會暨開放教育論壇（ELOE）在國立宜蘭大學舉行，共有來自國內外專家、教師與學生共176位參加。高餐大表示，擺攤宣傳活動不只展示計畫執行成果，也成功向國際磨課師平台宣傳學校餐旅數位課程特色，希望藉此拓展更多國際學術合作的機會。
國立高雄餐旅大學成果展攤位充滿溫馨、活力的氛圍，深受來賓喜愛。（圖／高餐大提供）
